教师资格笔试：作文真题范文-鱼儿恋水思维导图

鱼儿恋水

古有“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”，今有“我们切莫忘记，世界上所有的东西都是相互依存的”，正如人和被子一样。如鱼得水，才得以生命的延续，如水得鱼，才有了灵动的美丽。

相互依存是动植物间的互益。蜜蜂采蜜可谓家喻户晓，蜜源植物为蜜蜂提供了花粉和花蜜，而蜜蜂则为蜜源植物传粉繁衍后代；有了植物，动物才能每天饱餐，吸取了动物粪便的营养，植物才能茁壮地成长；啄木鸟做了大树的医生，为它啄去害虫，免它生病，而参天大树也成了啄木鸟温馨的家园，遮风避雨的港湾。因此，动植物之间是相互依存的，正是有了动植物之间的相互付出，彼此才收获了生命。

相互依存是人与人之间的互助。就拿两位大学生来说吧，辽宁省师范大学教育系里的周婷婷和王铮，一个双目失明，一个双耳失聪。然而有着残酷命运的她们却并没有气馁，在学习和生活中互相帮助，取长补短：周婷婷听不见，王铮就做她的耳朵，带她聆听世界的美丽，王铮看不见，婷婷便成了她的眼睛带她畅游在浩瀚的书海里，后两人都取得了优异的成绩。若她们不曾团结互助，大概就会落个唇亡齿寒的悲凉结局了吧。因此人与人之间是相互依存的，正是有了人与人之间的相互付出，彼此才收获了成长。

相互依存是人与国家间的互需。人需要国家这个平台来展示自己，实现自己的梦想，而国家也需要人的智慧来推动发展。居里夫人的梦想是揭开铀及其化合物不断地放出与众不同的射线的性质。有了国家的支持，居里夫人才有了研究的平台，终实现梦想并获得了诺贝尔物理学奖。也正因为有了居里夫人的放射性理论，国家在癌症的治疗方面才有了突破性的进展，在军事方面也取得了很大的成果。脱离了国家所给的平台，梦想无法实现，失去了人类的智慧，国家也将止步不前。因此人与国家之间是相互依存的，正是有了人与国家之间的相互付出，彼此才收获了进步。

人躺进去，冰凉的棉被才有了“体温”，有了棉被，人的体温才得以长久的保存。世间万物相生相克，相互依存，而相互依存也正是付出与收获的过程，只有不吝啬春天的播种，才能在秋天收获硕果累累！