高中语文句子成分知识点总结思维导图

主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。在一般情况下，主语在前，谓语在后。

(1) 大伙都散了。(《分马》)

(2) 满树浅黄色的小花， 并不出众。(《荔枝蜜》)

(3)我最不能忘记的 是他的背影。(《背影》)

(4)利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。(《大自然的语言》)

(5)那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。(《雄伟的人民大会堂》)

这几句的主语是 "大伙"" 满树浅黄色的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面"，这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背影" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"。

把中心词看成是主语和谓语也是可以的。如：

宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。补语是动词形容词后面的补充成分。如：

字下有线的全是宾语。还有一种宾语叫做"双宾语"，如：

定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。

(1)这时我看见(他)的背影，(我)的泪很快地流下来了。(《背影》)

(2)可我，总还是怀念那(长在野地里)的荠菜，就像怀念(那些与自己共过患难的老朋友)一样。(《挖荠菜》)

(3)老远就看见(镶嵌在正门顶上)的国徽的闪闪金光。(《雄伟的人民大会堂》)

(4)李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话。( 《地质之光》)

(5)他们[只]认得钱，托他们只是[白]托!而且我[这样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么?(朱自清《背影》)

(6)说到这里，我们两人都[不约而同]地站了起来，[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到"北海"跟前。(萧乾《枣核》)

圆括号里的是定语，方括号里的是状语。