2018教师资格笔试： 常考五大教育知识点思维导图

知识点1：教育与人的发展(5规律、4因素、3动因)

1.五大规律：

(考点精华：

2.四大因素：

3.三大动因：

(1)学生是发展的人；

(2)学生是独特的人；

(3)学生是具有独立意义的人。(两独一发)

(1)教师与学生(促进者)；

(2)教学与研究(研究者)；

(3)教学与课程(建设者和开发者)；

(4)学校与社区(社区型的开放教师)

学(“教育者为中心”转向“学习者为中心”)

习(“教会学生知识”转向“教会学生学习”)

过(“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”)

人(“关注学科”转向“关注人”)

知识点3：维纳的成败归因理论

不可控

(能力：内部、稳定；难度：外部稳定)

(身心状况：内部、不稳定；运气：外部、不稳定；环境：外部，不稳定)

可控

(努力程度：内部、不稳定)

总把失败归因为能力会出现习得性无助

习得性无助：当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。

知识点4:皮亚杰认知发展理论

(1)获得动作经验;(2)低级图式；

(3)获得客体永恒(9-12个月)

(1)万物有灵论；

(2)自我中心；

(3)思维不可逆、刻板；

(4)无守恒概念；

(5)集中化。

(1)排除万物有灵；

(2)去自我中心；

(3)思维具有可逆性；

(4)获得守恒概念；

(5)去集中化；

(6)可进行简单抽象思维。

(1)能根据逻辑推理、归纳、演绎方式解决问题;

(2)理解符号意义、隐喻和直喻，作一定概括;

(3)思维有可逆性、补偿性和灵活性。

知识点5:意志品质(两种相反品质)

以上就是小编今天总结的教师资格笔试常考五大教育知识点，希望能帮助大家顺利备考。