高中数学听课方法思维导图更是学习知识的重要途径,为了提高学生的听课效果和质量,学生需要在听课过程中集中注意力,专心听课,同时也需要眼、耳、脑、手并用,看、听、思、记结合,对于注意力集中的方法,重点需要跟随老师讲课的思路去思考问题,发现问题,而记思维导图的时候则要主次分明,重点突出。还需要注意方法和技巧,尤其需要注意什么是需要仔细听、仔细记的,只要学生在听课时专注于重点、掌握方法,就一定能提高听课效果。
高中数学听课方法思维导图模板大纲
⑴集中注意力,专心听课。集中注意力,专心听课是保证质量的主要条件。只有集中精力、专心听课,学生才可能跟上教师的进度,听清老师讲的什么、问的什么、在黑板上写的什么,并且抓住重点,解决难点,进而从老师的讲课中受到启发,发现问题,提高听课的质量。
⑵眼、耳、脑、手并用,看、听、思、记结合。听课时,应引导学生眼睛要看教材、看板书、看教师的手势和眼睛;耳朵听教师讲的内容;脑要协调好眼、耳、手的活动,思维要跟上教师讲课的思路;手要认真作笔记,在书上划上重点,记符号。
⑶注意听、思、记的方法。学生只注意听、思、记还不够,还应该注意听、思、记的方法。并不是所有的东西都要仔细听、仔细记,但还应注意方法和技巧。听:主要应仔细老师对重要问题的讲解分析、自己在预习中发现的问题的答案、重要的名词和概念、作业的题目和具体要求等。思:要跟随老师讲课的思路去思考问题,发现问题,主要思考那些重要的与现实联系紧密的问题、容易混淆以及易引起争议的问题。
记:主要是记下大小标题和教师讲课的思路线索,重要的名词、观点、事例、关键性和总结性的内容,还有自己没有完全听懂的疑难问题等。笔记一定要主次分明,层次清楚,重点突出,切忌主次不分,杂乱无章,也不要贪多求全,一字不落。
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