2018教资备考：40份知识点记忆口诀（中篇）思维导图
2018教资备考：40份知识点记忆口诀（中篇）教学方法a.语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法b.直观性教学方法 ：演示法、
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思维导图大纲
2018教资备考：40份知识点记忆口诀（中篇）思维导图模板大纲
2018教资备考：40份知识点记忆口诀（中篇）
教学方法
a.语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法
b.直观性教学方法 ：演示法、参观法
c.研究性教学方法 ：讨论法、发现法
d.实践性教学方法：练习法、实验法、实习法
动嘴：教授在讲（讲授）坛（谈话）读书（读书指导）；
动眼：眼（演示）馋（参观）；
动脑：武王思考如何讨（讨论）伐（发现）纣；
动手：二次实（实验、实习）战演练（练习）
口诀 ：
动嘴、眼、脑、手。
德育原则
教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合
口诀：
一连营长，双导三结合
德育方法
说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。
口诀 ：
淘（陶冶）宝的榜样（榜样示范）在唯品（品德）会上说（说服教育）段（锻炼）子
现代学制的发展趋势
a. 加强学前教育及其与小学教育的衔接；
b. 提早入学年龄，延长义务教育年限；
c. 普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；
d. 高等教育的类型日益多样化；
e. 终身教育受到普遍重视。
口诀：
第一幼小要衔接，第二提早入学延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。
如何激发学生的学习动机
a.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；
b.根据作业难度，恰当控制动机水平；
c.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
d.正确指导结果归因，促使学生继续努力。
口诀：
要想学生感兴趣，首先创设好情境；要想学生有信心，作业难度要调控，反馈结果要多鼓励；要想学生更努力，结果归因才正确。
如何建立良好的师生关系
a.了解和研究学生；
b.树立正确的学生观；
c.提高教师自身的素质；
d.树立教师威信；
e.发扬教育民主；
f.正确处理师生矛盾。
口诀：
光头强发（e）现了（a）2颗树（b、d），提（c）起工具处理（f）成筷子
教师职业素养
a.道德素养；b.知识素养；c.能力素养；d.心理素养；e.身体素养。
口诀 ：
身心能知道，爱不爱职业
如何树立教师的威信
a. 培养自身良好的道德品质；
b. 培养良好的认知能力和性格特征；
c. 注重良好仪表、风度和行为习惯的养成；
d. 给学生以良好的第一印象 ；
e. 做学生的朋友与知己。
口诀 ：
朋友知己之间也要培养彼此的好印象
夸美纽斯
夸美纽斯是一个非常重要的人物，教育学之父，写了一本书《大教学论》，这本书标志着教育学成为一门独立学科的标志。同时，关于他的考点还有以下几点：
教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则;
教学制度：系统的论述了班级授课制方法和实施内容;
教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;
教学内容：规定了百科全书式的课程;
教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。
口诀：
夸的独立与大范，班级百科循自然
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