TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育英语新人教版七年级英语上册Unit 9思维导图

新人教版七年级英语上册Unit 9思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
落花凄凉 浏览量:52023-03-14 12:04:52
已被使用0次
查看详情新人教版七年级英语上册Unit 9思维导图

新人教版七年级英语上册Unit 9

树图思维导图提供 新人教版七年级英语上册Unit 9 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 新人教版七年级英语上册Unit 9  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:3e5bdb21538bbb2a23077fb10371b5d3

思维导图大纲

新人教版七年级英语上册Unit 9思维导图模板大纲

Unit 9 My favorite subject is science.知识点一、短语归纳:

①favorite subject 最喜欢的学科

②P.E. teacher 体育老师

③play games 玩游戏

④the next day 第二天

⑤on Monday 在星期一

⑥have math 上数学课

⑦have an art lesson 上一节美术课

⑧for two hours 两个小时

二、重点句型:

①play games with sb. 和某人玩游戏。

②like to do/doing sth. 喜欢做某事。

三、典句必背:

①—What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么?

—My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。

②—Why do you like music? 你为什么喜欢音乐?

—Because it is fun. 因为它有趣。

③When is your math class? 你什么时候上数学课?

④At 8:00 I have math. 在八点我上数学课。

⑤Thank you for your e-mail. 感谢你的电子邮件。

四、重点语法:

1、特殊疑问句:是对句子中的某一部分内容提出疑问的问句,是指以what, who ,when, where, why, how等开始的疑问句。特殊疑问句与一般疑问句不一样,它不能用yes或no回答。

①结构:倒装结构:疑问词+一般疑问句(语序)?

陈述语序:疑问词+谓语+宾语/状语?

用陈述语序的结构往往是对主语进行提问,这时疑问词作句子的主语。

②疑问词小结:

(1)什么都要问的what

疑问代词what的基本含义是“什么”,通常用来询问姓名、物品、数学运算结果或什么时间做什么事情等。What可与grade,class,color等名词“结盟”,一起来询问某些相对具体的信息。

What grade is she in? 她在几年级?

What color is your bag? 你的书包是什么颜色的?

(2)谁见谁爱的who

Who是疑问代词,它的意思是“谁”,用来询问“人”。在剧中作主语、宾语或表语。

Who do you want to help? 你想帮助谁?

当who作主语时,句子要用陈述语序,谓语动词多用单数形式。

Who likes playing basketball? 谁喜欢打篮球?

(3)一探究竟的why

Why是疑问副词,意思是“为什么”,多用来询问原因,回答时多用连词because引导的句子,意为“因为……”。

—Why do you like P.E.? 你为什么喜欢体育?

—Because I think it is very interesting? 因为我认为它很有趣。

以why开头的否定疑问句多表示建议或请求。

Why don’t you go to work a little earlier? 你为什么不早点上班?

2、form...to...意为“从……到……”既可指时间又可指空间

form Monday to Friday 从周一到周五

form Beijing to Shanghai 从北京到上海

3、finish的用法

finish作不及物动词时,意为“完成;做好”

They start work early and finish late every day.

他们每天开工早收工晚。

作及物动词,后接动词时,要用动名词形式,即finish doing sth. 表示“做完某事,完成某事”

Jim usually finishes doing his homework before 8:00.

吉姆通常在8点前做完作业。

4、thank sb for的用法:

thank sb for意为“因……而感谢某人”,for是介词,后接名词、代词或动名词,表感谢的原因或内容。

Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。

Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。

5、for two hours的用法:

“for+一段时间”是介词短语,意为“……时间”,表示某事持续多长时间。对其提问要用how long。

—How long will you stay in Beijing? 你将在北京待多长时间?

—For about three days. 大约三天。

相关思维导图模板

904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查思维导图

树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc

二手书销售平台新航标思维导图

树图思维导图提供 二手书销售平台新航标 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 二手书销售平台新航标  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:a92403b70afada50cf4fa4f56e0981c9