2018教师资格证考试学科知识：语文学科常考标点符号备考方法总结（一）思维导图
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分，具有点断、表明的作用，可以帮助我们分清句子结构，辨明不同的语
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思维导图大纲
2018教师资格证考试学科知识：语文学科常考标点符号备考方法总结（一）思维导图模板大纲
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分，具有点断、表明的作用，可以帮助我们分清句子结构，辨明不同的语气。
标点符号包括两大类：点号和标号。常见的点号有7种，标号有9种。 常用的点号包括句号、问号、叹号，还有逗号、顿号、分号、冒号共。常用的标号有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。在教师各地教师招聘考试中，常考的标点符号主要有四种：问号、顿号、冒号、引号。下面就以上六种常考的标点符号吴用情况进行总结。以备广大考生自查。
一、句号误用
句号的使用注意事项有以下四种：
1.非疑问句句末用句号。
例如：消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建，那里的千株树木将怎么办。
句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不用问号。
2.选择问句句中逗号，句末问号。
例如：中午吃饭呢，还是吃面呢?
只需要回答一个问题，因此只用一个问号。
3.连续发问的疑问句，句末都用问号。
例如：周末去玩吗?去哪里玩?
每个句子都需要回答，因此句末都是问号。
4.倒装疑问句，句中逗号，句末问号。
例如：明白吗，同学们?
二、顿号误用
1.表约数或者概数的两个数字中间不用问号，只有表并列的时候，数字之间才用顿号。
例如：这项任务由三、四班共同完成。
他看起来十二三岁的样子。
2.带有语气词的并列词语后不用顿号。
例如：水果店的水果可多了，苹果啊，西瓜啊，香蕉啊，葡萄啊……
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