2018教师资格证考试学科知识：备考英语学科 简答题总汇（三）思维导图

[参考答案]

《义务教育英语课程标准(2011年版)》中明确指出：基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。可知情感态度在语言学习中有一定的重要性。情感态度在语言学习中的重要性远远超过在其他学科学习中的重要性。语言主要是在人际交往中适用，学习语言的过程很大程度上就是学习人际交往的过程;人际交往往往涉及人的情感态度，所以在语言中强调情感态度的培养，是把科学教育和综合人文素质的培养结合起来的。

【参考答案】

(1)教学反思是教师为改进教学而对教学进行反思的行为，包括收集有关教学的数据，对自己的信念、态度、价值观、知识、假设、教学实践以及社会所给予的机会和限制进行批判性思考，从而寻求其他方法以更有效地达到目的和目标。

(2)注意事项：

(3)教学后反思的内容：

教学后反思围绕教学内容、教学过程、教学策略进行。具体为：

【参考答案】

(1)让学生了解文化背景，熟悉日常交际;

(2)坚持听说练习，培养学生语音技能;

(3)训练学生阅读写作，促进其语感形成;

(4)让学生倾听较长语篇，强化其记忆能力;

(5)精听泛听并举，提高学生听力能力;

(6)开展英语学习活动，利用好第二课堂，增加学生接触鲜活英语的机会 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。