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2018教师资格考试:第三章教育目的和教育制度知识点总结(二)思维导图模板大纲
9,教育目的的意义:教育目的是整个教育工作的,是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿,在教育活动中局域主导地位。同时他也是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的高理想。贯穿于教育活动的全过程,对一切教育活动都有知道意义,也是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。
10,教育目的的功能:导向,激励和评价。
11,教育目的的层次结构:国家的教育目的,各级各类学校的培养目标,教师的教学目标。
12,培养目标是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求,是国家教育目的在不同教育阶段,不同级别的学校,不同专业方向的具体化。
13,教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。
14,教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段的工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化。
15,教学目标与教育目的,培养目标之间是具体与抽象的关系。
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