2018教师资格考试：掌握结构化面试题型和解题套路（二）思维导图
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思维导图大纲
2018教师资格考试：掌握结构化面试题型和解题套路（二）思维导图模板大纲
这种题目就是考作为教师所需要的教育机智了。应急应变类题目的特点在于即时性比较强，考察的就是你在当下的环境里打算如何解决
的地方在于区分轻重缓急。那什么重要
学生的安全重要，课堂的秩序重要，保证教学进度重要。 保证了上述的基本情况，具体的细节只要能够自圆其说就行。
【真题】你正在上课，两位同学突然打起架来，你怎么办
【真题】学校进行地震演习，结果你所在的班级有同学下楼时摔伤了，作为班主任，你怎么办
【真题】学生在课堂上提出你无法回答的问题，怎么办
解题思路
你在上课时，发现有学生没带书，这时候你怎么办？
分析情况
学生上课没带书，这种现象时有发生，遇到这种情况，我会做以下处理
例如：
……
……
……
确定任务
首先，我会稳定自己的情绪，让自己冷静下来。接着，我会以不影响学生上课为原则，处理学生没带书的情况。
解决问题
为了不影响学生的上课进度，如果当时我的办公室有备用的书本，快速让班长去办公室取书给他暂时用。如果办公室没有教材，我会可以指派他同桌跟她分享同一本书。
课后，我会询问该生为什么没有带书。如果是不小心忘记了，就提醒他以后上学整理书包时仔细一些。如果是书本丢失，可以推荐他和家长一起到某个书店补买。如果这种情况经常发生，我会跟该生家长沟通，让家长进行监督，每天晚上把书包整理好再休息。
自我提高
为了防止此种情况再次发生，在以后的班会上也可以再次强调一下课前的准备，强调养成好的学习习惯。
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