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2018教师资格考试:掌握结构化面试题型和解题套路(二)思维导图

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思维导图大纲

2018教师资格考试:掌握结构化面试题型和解题套路(二)思维导图模板大纲

这种题目就是考作为教师所需要的教育机智了。应急应变类题目的特点在于即时性比较强,考察的就是你在当下的环境里打算如何解决

的地方在于区分轻重缓急。那什么重要

学生的安全重要,课堂的秩序重要,保证教学进度重要。 保证了上述的基本情况,具体的细节只要能够自圆其说就行。

【真题】你正在上课,两位同学突然打起架来,你怎么办

【真题】学校进行地震演习,结果你所在的班级有同学下楼时摔伤了,作为班主任,你怎么办

【真题】学生在课堂上提出你无法回答的问题,怎么办

解题思路

你在上课时,发现有学生没带书,这时候你怎么办?

分析情况

学生上课没带书,这种现象时有发生,遇到这种情况,我会做以下处理

例如:

……

……

……

确定任务

首先,我会稳定自己的情绪,让自己冷静下来。接着,我会以不影响学生上课为原则,处理学生没带书的情况。

解决问题

为了不影响学生的上课进度,如果当时我的办公室有备用的书本,快速让班长去办公室取书给他暂时用。如果办公室没有教材,我会可以指派他同桌跟她分享同一本书。

课后,我会询问该生为什么没有带书。如果是不小心忘记了,就提醒他以后上学整理书包时仔细一些。如果是书本丢失,可以推荐他和家长一起到某个书店补买。如果这种情况经常发生,我会跟该生家长沟通,让家长进行监督,每天晚上把书包整理好再休息。

自我提高

为了防止此种情况再次发生,在以后的班会上也可以再次强调一下课前的准备,强调养成好的学习习惯。

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