2009—2012年度个人专业发展总结思维导图
2009—2012年度个人专业发展总结_Word格式文档免费下载，一、学习方面 （一）自学方面 1.研究本学期教材，完成本学期教材解读. 2.阅读了教育教学方面得书籍，如《教育智慧从哪里来》。 3.经常听新闻和上网了解最新地理资讯，扩充课堂的知识容量和新意。
树图思维导图提供 2009—2012年度个人专业发展总结 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 2009—2012年度个人专业发展总结 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：22fc8f4d1d3520736b406c75db6d46fd
思维导图大纲
2009—2012年度个人专业发展总结思维导图模板大纲
一、学习方面
（一）自学方面
1.研究本学期教材，完成本学期教材解读.
2.阅读了教育教学方面得书籍，如《教育智慧从哪里来》。
3.经常听新闻和上网了解最新地理资讯，扩充课堂的知识容量和新意。
（二）向他人学习
1.听了“Xx赛”，不但有本科老师的课三节，还有其他老师的课十几节。
2.多去听师傅以及同学科其他老师的课，及时向他们请教合适的教法和教材的解读。听了师傅的课十几节。
二自我实践方面馆
1积极参加集体备课
在其他人做中心发言人时多请教，自己也要多多的思考，不能单靠别人。在自己做中心发言人时，更要充分准备。
2.自己出了两套题。
3.认真完成学校交代的各项任务.
4.参加了“Xx赛”，比起上次Xx赛有了长足的进步，但对学情的把握上和板书上还有巨大的不足。
相关思维导图模板
树图思维导图提供 东方甄选事件时间线 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 东方甄选事件时间线 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：71848fd3d65eeac6bea0857b29c4b707
树图思维导图提供 优先发展农业农村 全面推进乡村振兴 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 优先发展农业农村 全面推进乡村振兴 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：1285d0741db9c80669e14d26cdafc8e1
沪公网安备 31011502019485号
上海工商