2018教师资格笔试：试题精选（8.27）思维导图

1.“阳关大道”原指通往哪里的道路?( )

2.寓言的三大发源地分别是( )。

3.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标较高?( )

4.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对学生理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是( )。

5.赫尔巴特的教学永远具有教育性的思想反映( )。

6.认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，这是( )。

7.主张教师不再通过上课向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。

8.蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是( )。

9.对回答正确的学生进行鼓励，运用了( )学习理论。

10.狗听到主人唤它的名字就跑过去是( )。

1.【答案】B。解析：原指古代经过阳关通向西域的大道,后泛指通过便利交通大道和光明的道路,也比喻好的出路。

2.【答案】C 。解析：世界文学史中,希腊、印度和中国并称三大寓言发源地。古希腊、古印度和古代中国的寓言风格迥异,是世界文学宝库中不可缺少的部分。

3.【答案】A。解析：区分度即区别学生水平高低。

4.【答案】A。解析：教师带领学生进行实地参观、访问、考察属于实物直观。

5.【答案】C。解析：学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。首先，科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作基础;其次，知识学习的本身是艰苦的劳动，这个学习过程可以培养学生的优秀道德品质。正如赫尔巴特说的“我想不到任何无教育的教学”，教学永远具有教育性。

6.【答案】C。解析：形式教育论重视智力的开发。

7.【答案】D。解析：道尔顿制，教师负责辅导学生自学和独立作业的教学组织形式。

8.【答案】A。解析：身教重于言教体现社会学习理论的观察学习。

9.【答案】B。解析：行为出现后给与表扬属于正强化。

10.【答案】C。解析：巴甫洛夫认为，大脑皮质基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第一信号。第二信号系统是人所独有的。