（16-22）2018年下幼儿教师资格笔试简答题：《学前教育心理学》思维导图
2018年下幼儿教师资格笔试简答题：《学前教育心理学》（16-22）
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思维导图大纲
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2018年下幼儿教师资格笔试简答题：《学前教育心理学》（16-22）
十六、
简述创设背景型教育活动情境时应注意的几个要素。
1、教育活动的时间 2、教育活动的时间 3、教育活动的内容 4、教育活动的材料
5、教育活动形式与气氛
十七、
如何创设幼儿园的对象型教育活动情境？
1、认知型教育活动情境的创设 2、行为型教育活动情境的创设 3、能力型教育活动情境的创设
十八、
简述游戏的心理结构
1、游戏的认知结构——心理主动性维度。
2、游戏的情感特性——活动强度维度。
十九、
游戏所共同具有的基本心理成分是什么？（心理特征）
1、游戏是一种意向性活动。2、 游戏是可观察的行为。 3、 游戏是一种情境性活动。
二十、
游戏有哪些表现形式？
1、认知行为 2、交往行为 3、宣泄行为
二十一、
幼儿园教育活动的理论基础
是指影响幼儿园教育活动设计的目标、内容、实施和评价的一些基本领域。主要有1、哲学基础 2、心理学基础 3、社会学基础
二十二、
影响幼儿创造性发展的主要因素
1、 认知的作用：主要表现在认知风格上。
2、环境与教育的作用：社会文化与幼儿创造性发展、学校教育与儿童创造力发展、家庭教育与儿童创造发展
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