TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文“夫”在文言文中几种常见的用法思维导图

“夫”在文言文中几种常见的用法思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
待我归兮 浏览量:52023-03-14 13:26:43
已被使用0次
查看详情“夫”在文言文中几种常见的用法思维导图

“夫”在文言文中几种常见的用法

树图思维导图提供 “夫”在文言文中几种常见的用法 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 “夫”在文言文中几种常见的用法  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:070e0875a145f8609ac16a30cd524e50

思维导图大纲

“夫”在文言文中几种常见的用法思维导图模板大纲

“夫”字在文言文中,既是实词,又是虚词,随着所处语言环境的不同,其用法和意义也不一样。因此,弄清其用法,对其所在文言文句子的正确理解很有必要。下面我们以初中教材中出现的文言文例子,谈谈它的几种常见用法。

一、名词

“夫”作名词时,读作“fu”,意思是成年男子或丈夫。如:

①遂率子孙荷担者三夫。(《愚公移山》)

译文:于是带领儿孙中(能够)挑担子的三个人。

②未几,夫驹声起。(《口技》)

译文:不久,丈夫的呼噜声响起来了。

③此席夫之怒也,非士之怒也。

(《唐雎不辱使命》)

译文:这是庸人发怒,不是士发怒。

在古代汉语中,“夫”与“子”连用,组成“夫子”一词,表示对男子的尊称。如:

④夫子何命焉为?(《公输》)

译文:先生对我有什么吩咐呢?

二、助词

“夫”作助词时,读作“fu”,可以用在句首、句中或句尾。在句中所处位置不同,作用也不一样。

1用在句首,表示将要发表议论,引出议论,可以不要翻译。如:

①夫专诸之刺王僚也,彗星袭月。(《唐雎不辱使命》)

译文:专诸刺杀王僚的时候,彗星遮盖了月亮。

②夫环而攻之,必有得天时者……(《得道多助失道寡助》)

译文:包围起来攻打它,一定有得到(有利于作战)的天气、时令……

③夫大国难测也,惧有伏焉。

(《曹刿论战》)

译文:(齐国)是大国,难以摸清(它的情况),怕他们有埋伏。

2用在句中,只起到补充音节的作用,无实义。如:

①岱宗夫如何?

(《望月》)

译文:泰山是什么样的呢?

“夫”字的这种用法极少,初中教材所选古诗文中只此一例。

3用在句尾,表示感叹,相当于现代汉语中的“啊”、“唉”等。如:

①子在川上曰:逝者如斯夫。(《论语》)

译文:孔子在河岸上说:逝去的时光就像这河水一样,昼夜不停啊。

“夫”字的这种用法在初中教材中出现的也很少。

三、指示代词

“夫”作指示代词时,读作“fu”,相当于“彼”、“此”,可译为“这”、“这个”、“那”、“那个”等。如:

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

(《岳阳楼记》)

译文:我看这巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。

②非夫人之物而强假焉,必虑人逼取。

(《黄生借书说》)

译文:不是那个人的东西而勉强借来,必定担心人家催着要。

③若夫淫雨霏霏,连月不开……

(《岳阳楼记》)

译文:像那连绵的细雨纷纷地下着,一连几个月不放晴……

相关思维导图模板

情绪的感受方式思维导图

树图思维导图提供 情绪的感受方式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 情绪的感受方式  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2c54b2217f97a07f6d55d59ffa68bdcc

 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本思维导图

树图思维导图提供 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 农村幼儿园利用绘本阅读开展安全教育的实践研究_副本  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2000927dcd222b18fa95af52d1709af8