2018年下幼儿教师资格考试面试大纲思维导图

1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。

1. 爱幼儿，尊重幼儿。

2. 对幼教工作有热情、有责任心。

1. 具有一定的情绪调控能力。

2. 乐观开朗、有自信心。

1. 行为举止自然大方，有礼貌。

2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点。

1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。

2. 善于倾听、交流，有亲和力。

1. 能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。

2. 有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。

1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。

2. 能通过观察来了解幼儿。

1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所需的基本技能。

1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。

2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。

请你给小班幼儿讲一个故事。

（故事自选。如考生没有故事，可提供）。

请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。