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2018教师资格证知识点总结(八)思维导图模板大纲
CLPP
评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤级成.
.教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及灵活性.
.当代具影响的德育模式有认知模式、体谅模式、社会模式仿模式等.
.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、民主型、放任型.
.正规教育的主要标志是近代以三(学校系统)为的教育制度,又称制度化教育.
.从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国(赫尔巴特)的《普通教育学》为标志.
.校风是学校中物质文化、精神文化、制度文化的统一体.
.教育目的的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求,是各级各类学校工作遵循的总方针.
.未成年学生享有的主要权利概括起来有(人身权)和(受教育权).
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