教师资格证备考（二）思维导图
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思维导图大纲
教师资格证备考（二）思维导图模板大纲
1、衡量教师是否成熟的重要标志是
A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
2、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
3、关于教师人格的作用，被广泛接受的是
的观点，
“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
A、加涅
B、布鲁纳
C、班杜拉
D、乌申斯基
4、“师者，人之楷模也”。这句话说明教师的劳动具有
A、特殊的复杂性
B、独特的复杂性
C、鲜明的示范性
D、显效的长期性
5、专门培养教师的师范教育早出现于
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
6、2007年月0日，国务院决定从2008年春季学期起免除
A、城市义务教育学杂费
B、农村义务教育学杂费
C、西部地区义务教育学杂费
D、贫困地区义务教育学杂费
7、我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种
A、私人职业
B、从属职业
C、专门职业
D、附加职业
8、为了预防未成年人犯罪，学校应当
A、让司法机关代劳
B、让居委会、村委直接负责
C、让政府部门开展教育
D、聘任从事法制教育的专职或兼职的教师
9、
是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A、教师资格制度
B、教师职务制度
C、教师聘任制度
D、教师考核制度
10、教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、
和教师心理健康教育等。
①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.C【解析】教师的成长第三阶段为关注学生阶段，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
2.D【解析】教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
3.D【解析】
教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有用的阳光
;教育者的人格是教育事业的一切，这句话是乌申斯基的观点。
4.C【解析】“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选C。
5.D【解析】专门培养教师的师范教育早出现于资本主义社会。
6.A【解析】
国务院决定从
2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。
7.C【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。
8.C【解析】略。
9.A【解析】教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。
10.D【解析】教师职业教育道德内容主要包括教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范政治理论、教师心理健康教育等。
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