教师资格证答辩技巧（六）思维导图
备考推荐：2018年河南教师招聘考试协议班点击进群：518488696河南招教交流群（群内定期分享招教资料、发布考试最新信息）一、谈
树图思维导图提供 教师资格证答辩技巧（六） 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 教师资格证答辩技巧（六） 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：db666db6d7424871877971da0ce4b8c3
思维导图大纲
教师资格证答辩技巧（六）思维导图模板大纲
【参考答案】
教学过程的第一步是新课导入环节，那么我先抛出提出问题：通过
能得到什么不等式
通过学生初中就学过已经非常熟悉的公式，采用旧知新解的方式，激发学生的学习兴趣，从而引出本节课的课题《基本不等式》。
二、谈一谈赵爽弦图在本节课的应用意图是什么
【参考答案】
在学生利用以往的学习经验完全平方公式猜想出基本不等式之后，进行激趣提问
“能不能使用我们熟悉的赵爽弦图推导出基本不等式?”并组织学生讨论探究证明过程。由此既可以达到锻炼学生利用数形结合的数学方法证明数学问题的能力，又可以加深学生对基本不等式的认识。
三、基本不等式的变式有哪些
【参考答案】
相关思维导图模板
树图思维导图提供 基于多维度测量的地方普通本科高校教师职业幸福感现状及影响因素研究——以H大学为个案 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 基于多维度测量的地方普通本科高校教师职业幸福感现状及影响因素研究——以H大学为个案 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：86da8b9d0e1ad7a68d53f8f15275c69c
树图思维导图提供 第六章 沥青与沥青混合料 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 第六章 沥青与沥青混合料 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：2f1c762ffdfdf2cd053f33362706f226
沪公网安备 31011502019485号
上海工商