教师资格证教学设计（三）思维导图
备考推荐：2018年河南教师招聘考试协议班点击进群：518488696河南招教交流群（群内定期分享招教资料、发布考试最新信息）人教版
树图思维导图提供 教师资格证教学设计（三） 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 教师资格证教学设计（三） 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：82387e82a622acd3e54db6d394d282e9
思维导图大纲
教师资格证教学设计（三）思维导图模板大纲
2018年河南
教师招聘考试协议班
点击进群：518488696
河南招教交流群（群内定期分享招教资料、发布考试新信息）
学生初次接触文言文
所以，我们今天就好好学一些我们中国伟大的思想家、教育家
好的，课文读完了，不过，在正式进入学习之前，我们有要了解一下孔子
《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，共
《论语》十则的每一则都表达了精深的道理，不仅内容丰富，而且语言也很有特色
当然，大家一定还有很多疑问，比如还是有些字词的注音和解释不懂，还是不太理解古人说的话到底有什么深刻含义对不对
第一则
子曰：
孔子说：
这一则语录中，
学而时习之
有朋自远方来
人不知而不愠
第三则
子曰：
刚才我们讲了
孔子说：
大家知道吗，外国有一位心理学家叫艾宾浩斯的，他做的研究表明：人遗忘的速度是先快后慢，随后趋于平稳。所以，我们同学复习时好能在遗忘大量开始前进行，这样就可以达到事半功倍的效果
这一则说的还是学习方法，指出在复习旧知识的基础上，能领悟新的知识。在这里，
第四则
子曰：
大家猜一下：把一块铁放在门口，那么铁就会生锈
孔子说：
这两句都包含了
这样说，大家理不理解了呢
这一则讲的是学习态度，说明学习与思考的辩证关系，认为二者不可偏废。在学习上，须注重
第五则
子曰：
孔子说：
为什么说
明确：所以我们要
好，按照这个意思，孔子另一句话怎么表达呢
不知：不懂装懂
第七则
子曰：
孔子说：
看看你们周围，说说，谁可以做你们的老师呢
善：指擅长的
不善：指缺点，不好的
焉：相当于
第一个
第二个
第九则
子曰：
孔子说：
毛泽东主席说过一句很著名的话：
这一则讲的是个人修养，借松柏之后凋来比喻一种
第十则
子贡问曰：
子贡问道：
再看
我们重新看孔子说的话：
回到第二则
曾子曰：
曾子说：
在这句中，他为什么每天多次反省自己呢
这一则讲的是为人处事和学习应有的三种态度，其中，
第六则
子曰：
孔子说：
这一则讲的是学习方法、学习态度，强调做人要懂得
第八则
曾子曰：
曾子说：
这一则我们从字面意思看是比较好理解的，没有那么多晦涩的词。
读这一则，谁能想到两个成语
相关思维导图模板
树图思维导图提供 环境设计专业与绘画爱好对未来的规划 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 环境设计专业与绘画爱好对未来的规划 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：4fb911227eb1229529b2e924f0e37ee8
树图思维导图提供 项目三 短视频推广 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 项目三 短视频推广 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：543f25628dc801dfa756297026406d6f
沪公网安备 31011502019485号
上海工商