2017年中学综合素质备考策略思维导图

在国考教师资格证的考试中，有一门科目叫综合素质。从科目名称上，我们也能感觉到这个科目是考察学生作为一名教师的综合素养问题，简单的说就是

“上知天文，下知地理”。不过大家不用担心，从应试的角度我们还是能抓住一些复习策略的。

我们来分析一下国考中学综合素质的这张试卷。试卷结构为

道单选题（

分），

道材料分析题（

分），

道教育写作（

分），主观题和客观题的比例基本为

。首先是第一部分单项选择题，总共有

道题，知识的逻辑顺序非常强。其中第

题跟教师职业理念相关的，包括教育观、学生观、教师观。这

道题比较灵活，基本上属于考察基本的一些跟教师职业相关的题目；第

道是跟教育法律法规相关的，这部分内容是跟教育法律相关的，需要大家认真备考，熟练掌握《教育法》、《义务教育法》、《教师法》几部重要的法律中的知识点；第

道是跟教师职业道德规范相关的，考察的内容也比较灵活；在整个单选题部分，对学生有一定难度是从第

题，这一部分包括文化素养和中学教师的基本能力。文学素养在复习的时候主要包括中外历史常识、科学素养、文学素养和艺术鉴赏素养。考生在备考的时候应该分类复习，掌握好自己是那部分知识薄弱，对症下药。尤其是逻辑推理这一块，每年单选题的后两道题基本都是考逻辑推理的，这也是一个难点，需要考生重点学习。

第二大部分考察材料分析题，历年这三个材料题的范围也很明确。第一题考察教师职业理念相关的，特别是学生观；第二题是跟教师职业道德相关的，尤其需要重视教师职业道德规范中的几条规定；第

题是一道现代文学的材料分析题。

道题目中考生需要重点掌握前

道题的知识要点。

后一个部分是写作题，考生注意平时积累一些名言佳句，尤其是一些主要教育家的名言名句和思想，为写作增加亮点。

后祝大家顺利通过

2017