美术工作总结精品(七篇)思维导图

2010年，在馆领导及各部门的正确领导与协助下，紧紧围绕重点展开工作，遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，由于我个人代表的是我们群众文化战线的窗口部室，我更加严格要求自己，时刻牢记自己的责任和义务，尽量把工作做细做好。

对此我向领导和同志们做如下报告：

今年美术部组织和承办的大型文化活动有：

本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学如下，借以促进提高。

一、 做好各项日常工作。

二、本学期的教学工作。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

四、加强反思，及时总结教学得失。

五、组织学生参加各级各类美术竞赛活动，云南省"三生教育"书画大赛中我校荣获三等奖。此次书画大赛中全校共有58件作品参赛，其中七年级有33幅作品，23位同学获奖，本人的书法作品获教师组一等奖，并获优秀组织奖二等奖。

一、教学计划贯彻情况

三、经验和教训

追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：

本学期，我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练，它将为发展学生整体素质而服务，以学生今后的发展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。

一．加强学习，不断提高思想业务素质

我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》，由于这门课程学生们之前都有所掌握，对于工笔花鸟画也有一定的了解，所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此，一直以来我都积极学习，认真备课，及时收集学生们的课后感。这一学期来，对于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通过与之前教材对比，并与其他专业老师共同研讨，让自己树立先进的教学理念。平时，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业知识，以扩充学生们的知识面。为了使自己在教育方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业教育的书籍，如戴维*迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》，以及更多的与工笔画相结合的专业书，使自己既丰富了知识和见解，又为自己今后更好的教学实践做好了准备。

二．求实创新，认真开展教学工作

教育教学是我教师工作的首要任务。对于学生，我不仅要教他们专业知识，更重要的是教他们怎么立足社会，怎么应对今后的工作，毕竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会，更快的实现自身的人生价值。

本学期我立足"用快乐贯彻课堂，实践新理念"，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高美术教学质量。担任陶美二、三班两个班的美术教学工作，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学：课前认真做好充分准备，精心设计教案，结合二、三班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能多的对每个学生进行指导。对于上交的作业，我都会进行仔细评价，不同的班级采用不同的评价方式。二班是有中国画基础的班级，我会对他们要求严格一些;而三班是新生班，对于白描，是刚刚接触的，所以，对他们的日常作业，我所给予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高学生们学习专业的积极性，由此可以提高学生整体的美术水平。

平时，我还积极和学生进行沟通，在了解学生想法的基础上，对授课的方法进行改进，得以突破学法。由于我们部门所培养的方向是偏向于陶瓷工艺的，所以在课程中，必须与实际相结合，狠抓学生们的构图以及配色，以培养学生在今后的瓷上绘画取得更好的成绩。

目前，陶二班的课程安排是以临摹为主。因为学生的基础参差不齐，为了增加课堂兴趣与加强课程进度，根据不同的学生特性，我使用了不同的教法。而且实施了新的作业要求：交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢，使学生学得有目的，有干劲。学生们尽情在宣纸上展示自己的才华，看着他们的一件件作品，内心甚是欣慰。特别是让一部分对中国画课程没信心的同学重拾了自信，画出了连自己都惊叹的作品，从而更加明确了自己的方向。十六、七岁的学生，能够快乐的学习，对于我、对于学生、对于学生家长都是一件值得庆幸的事情。

三．任劳任怨，完成学校其他工作

除了正常的教学工作以外，本学期对于期中美术展览这一特色，我们实施了突破。进过美术展览这一新颖的培养形式，让学生们在美术展中增加了自信心，同事培养了学生表现自我的能力。在轻工技校文化艺术节中，我所带的陶美三班和所授课的陶美二班，在中国工笔花鸟画和书法中都有特别突出的表现，对此，我深感成为他们的老师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校"十佳歌手"大赛、期中书画展览等活动中，有很多涉及到美术宣传的工作，有的更需要全程积极参与，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它们完成，基本上做到"任劳任怨，优质高效"。

四．加强反思，及时总结得失

对于教学过程中所出现的问题，我所做的教后反思还不够，在今后的工作中将改正缺点，让学生们有更大的进步。

我们部门的美术教员不少，可是缺少一个正规的美术教研小组。希望可以在以后的日子里面，美术教员之间加强研究与讨论，综合学生实践能力和创新思维能力，让学生们在今后的学习中取得更优秀的成绩。

2019年是"大建大美"行动计划的第三年，市建美办技术组秉承坚持"建设项目品质为王"的理念，抓"两线三片"开发建设，注重亮点示范和品质提升。

（一）、今年建美办技术组负责主持了**市**大桥北汊桥景观亮化工程、塘河白鹿洲光影秀及市区**市区关键节点（瓯越大桥、世贸大厦、置信大厦）亮化工程设计采购施工运维(EPCO)总承包项目"方案审查会。其中**大桥北汊桥景观亮化工程，市建美办技术组为择优落实设计方案，今年5月赴重庆、宜宾、成都考查学习，并与当地的住建局和设计院进行座谈，听取了桥梁亮化工程、运营管养及检修等方面的经验介绍，最终与市相关部门形成统一方案实施意见。塘河白鹿洲光影秀及市区**市区关键节点亮化EPCO总承包项目，邀请了省内知名专家在方案审查方面给予建议和意见。

市建美办技术组始终以在市核心区打造"高人气、高知名度的旅游必去打卡点"，"留下一批经得起历史和群众检验的经典传世之作"为指导思想，突出共建共享，把市民体验感作为检验开发建设成效的重要标准。

（二）、今年市建美办委托**设计集团，牵头编制了《**市重点区域项目建设品质提升导则》、《**市城市公园设计导则》。

《**市重点区域项目建设品质提升导则》用于指导和规范建设工程项目从规划条件编制到项目物业进驻管理整个过程的统一性和科学性，达到精建精美，精细管理目的。在品质提升细则方面，参考了武汉、天津、杭州的经验做法，分17项具体要求，论述设计成果应遵循的原则，力求落实到项目建设中。

《**市城市公园设计导则》在我市城市公园绿化、美化建设基础上，提出应充分利用**地域文化资源，加强城市公园文化品位提升，实现景观品质、功能服务和文化传承三方面兼容并蓄，以满足公众对环境品质日益增长的高品质要求。

（三）、制订《关于打造标志性建筑（街区）的实施意见》，通过政府引导、试点先行、设计引领、突出特色，到2021年底在全市范围内打造标志性建筑20个左右。从规划、设计、施工三方面对标志性建筑的打造进行规范。

（三）、今年市建美办技术组已对**市**两岸核心段亮化夜游PPP项目运维绩效，进行了连续三个季度的考核总结。

（四）、今年市建美办技术组参与联审项目：截至目前，共参与建筑方案设计联审21项；国土出让联席审查12项；城市设计规划联审、专项规划联审、控规修改联审等14项；**两岸、塘河沿线等研讨会2项；以及参与市区关键节点亮化工程可研论证、江心屿改建工程论证、**沿线亮化论证、中心城区5G基站布局规划等4项。

二、2020年计划

一、 加强美术课堂教学的管理

二、 创新美术课程的设计和安排。

三、 改革美术课的教学方法和学习形式。

四、虚心学习，提高教师自身素质

五、丰富多彩的课外活动