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教师招聘教育基础知识:同伴关系的特点和类型思维导图

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教师招聘教育基础知识:同伴关系的特点和类型

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思维导图大纲

教师招聘教育基础知识:同伴关系的特点和类型思维导图模板大纲

一、考情分析

同伴关系的特点和类型在教师招聘考试中,考频相对较低,主要是通过客观题考查。像这种不是很常见的知识点,是同学们在平时学习中容易忽略的,为了拓展同学们的知识储存,增加知识的广度,这里对同伴关系的特点和类型进行一个简单的梳理。

二、知识详解

(一)同伴关系的含义和特点

(二)同伴关系的类型

根据学生之间心理的相容程度:记忆口诀:心理(根据心理相容分类)有(友好型)队(对立型)员(疏远型)

根据学生自身人际交往的本质特点:记忆口诀:本质(根据学生自身人际交往的本质特点)人(人缘型)中(中间型)弃(嫌弃型)

(三)联系知识点:非正式群体的类型

三、牛刀小试

1.(多选题)按照同学之间是相互吸引还是相互排斥,可将同伴关系分成()。

A.友好型B.普通型C.疏远型D.包容型

1.【答案】AC。解析:本题考查同伴关系的类型。按照同学之间是相互吸引还是相互排斥,可将同伴关系分为友好型、对立型和疏远型。其中,①友好型关系是指同学之间在心理上彼此相容,相互接近、相互吸引的关系,表现为融洽、信任、亲密、友好。②对立型关系是指同学之间在心理上彼此不相容、相互排斥的关系,表现为摩擦、反感、冲突等。③疏远型关系是同学之间在心理上相互忽视,他们之间的关系若有若无,表现为同学之间情感淡漠,相互之间很少交往,几乎不进行非正式的交往。如果一个班级中疏远型的同伴关系太多,那么这个班级就会缺乏凝聚力。

故本题AC两项正确。

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