中小学学生心理发展的一般特征与阶段特征
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中小学学生心理发展的一般特征与阶段特征思维导图模板大纲
【试题示例】
A.幼儿时期B.童年时期C.少年时期D.成年早期
【解析】本题考查的是不同心理发展阶段的特点。在人的一生中,个体心理的发展既是一个连续的过程,也可以分为不同的阶段。心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段:乳儿期(0—1岁)、婴儿期(1—3岁)、幼儿期(3—6、7岁)、童年期(6、7—11、12岁)、少年期(11、12—14、15岁)、青年期(14、15—25岁)、成年期(25—65岁)、老年期(65岁以后)。心理学家把少年摆脱父母监督,成为独立人的过程称为“心理断乳期”。故本题选C。
2.【判断】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期,也是可塑性最强、接受教育最佳的时期。()
【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期。童年期又称学龄初期,指个体从6、7岁到11、12岁的时期,这是人生发展的基础时期,也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。故本题错误。
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a
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