影响能力发展的因素和能力的培养
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影响能力发展的因素和能力的培养思维导图模板大纲
(1)遗传与营养;
(2)产前环境和早期经验;
(3)学校教育;
(4)社会实践;
(5)主观努力。
(1)根据能力发展的阶段性特点,把握时机,循序渐进地培养学生的不同能力;
(2)在培养智力因素的同时,强化学生的非智力因素;
(3)创设能力发展的环境,组织学生参加实践活动。
【试题示例】
A.学校教育对智力的影响
B.社会实践对智力的影响
C.遗传对智力的影响
D.家庭环境对智力的影响
【解析】本题考查的是影响能力发展的因素。这句话来源于王充的一个典故:齐的都城世代刺绣,那里的平常女子都能刺绣;襄地传统织锦,即使不聪明的女子也变成了巧妇。这是因为天天看到,时时学习,手自然就熟练了。因此,“施用累能”是指社会实践对智力的影响,即能力是在使用中积累的。从教育思想来看,它强调社会实践环境对人的影响。故本题选B。
A.遗传B.教育C.环境D.个体能动性
【解析】本题考查的是影响能力发展的因素。影响能力的因素主要包括以下几个方面:(1)遗传与营养;(2)产前环境和早期经验;(3)学校教育;(4)社会实践;(5)主观努力。故本题选ABCD。
3.【简答】简述影响能力形成发展的因素。
影响能力形成发展的因素有:
(1)遗传与营养;
(2)产前环境和早期经验;
(3)环境和教育;
(4)社会实践;
(5)主观努力。
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