TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板资格考试教师资格证教师招聘教综之教学技能概述思维导图

教师招聘教综之教学技能概述思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
旧笑话 浏览量:32023-03-14 16:27:40
已被使用0次
查看详情教师招聘教综之教学技能概述思维导图

教师招聘教综之教学技能概述

树图思维导图提供 教师招聘教综之教学技能概述 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 教师招聘教综之教学技能概述  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:35b2b3f2b1cdcaae54bbadc66df174cc

思维导图大纲

教师招聘教综之教学技能概述思维导图模板大纲

【试题示例】

1.【单选】教学技能的核心是()。

A.备课技能B.课堂教学技能C.教学语言技能D.学法指导技能

1.【答案】B

【解析】本题考查的是教学技能。教学技能分为五类:教学设计技能、使用教学媒体技能、课堂教学技能、组织和指导课外活动技能和教学研究技能。其中,课堂教学技能是教师教学技能的核心。故本题选B。

2.【判断】教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()

2.【答案】√

【解析】教学风格是指教学活动的特色,是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特的、和谐的结合和经常性的表现。教学艺术是教师独特的创造力和审美价值在教学中的表现,其主要特征是形成了自己独特的教学风格。因此,人性化的教学风格和独特的教学艺术是教师的不懈追求。故本题正确。

3.【判断】教师上课时的面部表情、眼神、手势、身体姿态等都可能对课堂效果产生影响。()

3.【答案】√

【解析】教师在课堂上讲课,除了运用有声语言外,还需借助于一些表情、手势、动作等无声语言的表达来补充有声语言的不足,传递特定的信息,以加深印象,从而收到良好的教学效果。这种用表情、动作或体态来交流思想的辅助手段是一种伴随语言,称之为体态语。结合题干表述,这些体态语的运用可以对效果产生影响。故本题正确。

相关思维导图模板

概述思维导图

树图思维导图提供 概述 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 概述  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2abc40521a3a1b3e3371ee9b9f0702ba

劳动法概述思维导图

树图思维导图提供 劳动法概述 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 劳动法概述  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0299f4d5f362ac6d499146f0e723159c