教师职业道德的含义、特点和功能思维导图
教师职业道德的含义、特点和功能
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思维导图大纲
教师职业道德的含义、特点和功能思维导图模板大纲
【试题示例】
1.【单选】“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话主要体现了教师职业道德要求的特点是（）。
A.针对性B.全面性C.双重性D.典范性
1.【答案】C
【解析】本题考查的是教师职业道德的特点。这句话的意思是“所谓老师，不仅要教学生有关事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德”，即说明教师不仅要教书，还要育人。体现了教师职业道德要求的双重性。故本题选C。
2.【单选】教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A.爱岗敬业B.无私奉献C.爱国守法D.为人师表
2.【答案】D
【解析】本题考查的是教师职业道德的特点。为人师表是教师职业道德的内在要求，教师要坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，也是区别于其他职业道德的显著标志。故本题选D。
3.【单选】教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平，加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应有要求。这说明教师职业道德具有（）。
A.教育功能B.社会功能C.引导功能D.认识功能
3.【答案】C
【解析】本题考查的是教师职业道德的功能。教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平，加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应有要求。在教师自身修养过程中，教师职业道德具有引导功能。
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