教育心理学的研究原则
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教育心理学的研究原则思维导图模板大纲
【试题示例】
A.发展性B.整体性C.系统性D.教育性
【解析】本题考查的是教育心理学的研究原则。教育心理学的研究原则包括:客观性、整体性、发展性、教育性、理论联系实际原则。其中发展性原则是指把心理现象看作是不断变化的过程,用发展变化的观点去认识人的心理活动。题干中教师直接调取去年的学生学习动机调查数据,作为此次研究的样本,忽视了学生的发展性原则。故本题选A。
2.【判断】教育心理学的教育性研究原则是指研究实验过程中应该对被试产生积极性的影响,要避免对被试的身心发展造成伤害,这是最重要的原则之一。()
【解析】教育性原则是指进行心理学的研究时,应从有利于教育、有利于个体身心健康的角度来设计和实施。故本题正确。
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树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49