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乡司法所2012年工作总结思维导图模板大纲
一、加强学习,与时俱进,强化队伍建设
司法行政工作是政府工作的一个重要组成部分。为了提高干部队伍素质,促进司法行政工作的新发展,一年来,我们狠抓自身建设,以学习年为契机,强化队伍建设。
(一)深入学习了党的十六大精神和“三个代表”重要思想,体现了廉洁从政和执法为民;
(二)认真组织开展全面掀起学习贯彻“云岭先锋”工程的教育活动和两条例—中国共产党党内监督条例和中国共产党纪律处分条例,并且每个干警写了一篇心得体会;
(三)开展了“崇尚科学、关爱家庭,珍惜生命、反对邪教”的警示教育活动;
(四)认真开展政治理论学习和业务学习,在所内开展政治理论学习4次,参加乡党委政府组织学习7次。通过学习,提高了每个干警的执法水平和服务技能。一年来,我乡司法所紧紧围绕乡党委政府的中心工作和政法工作为重点,发挥职能,共受理各类矛盾纠纷6件,协助调委会调解纠纷6次,为政府提出合理化建议3件,被采纳3件,协助政府制定规范性文件6件,参与专项治理及严打次数5次。
二、继续加强全乡普法与依法治理工作
一年来,我们立足于西部大开发和全乡改革、发展、稳定的大局,围绕乡党委政府中心工作,充分发挥司法行政工作职能,以普法学习培训为核心,积极创新普法形式,大力实施依法治理三大工程,解决社会热点、难点问题,继续广泛深入开展法制宣传教育活动,进一步加强法制宣传教育的规范化、制度化建设,发挥领导干部带头学法、用法的作用,,重点强化培养青少年的法治意识和法律素质,强化措施,狠抓落实,使普法工作深入持久的开展下去,为全乡的社会稳定、经济发展做出了积极的贡献。
(二)是认真贯彻执行教育部、司法部、团中央《关于进一步加强青少年学生法制宣传工作的若干意见》的要求,抓好中小学法制副校长和法制辅导员的充实完善工作,坚持政法部门与学校挂钩关系制度,加强青少年法制宣传各种。一年来,我乡司法所、派出所、综治办以法制副校长的身份到各中学、小学给学生上法制课,讲解了《农村反邪教警示》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等,从而提高了同学们的法律意识。一年来,我们共上法制课8场次,共有师生1052人参加。
(三)农村普法工作强化农村普法主阵地作用。把“民主法治示范村”试点建设与“三村”建设结合起来,把法制宣传与依法治理贯穿于农村基层民主法制建设,推动基层民主法制建设。在今年4月份,我们结合派出所、国土所、计生站、林业站、农科站、卫生院、广播站等部门单位到章外街开展科普和法制宣传,受教育人达460多人。10月份,我们与派出所、乡综治办联合组成了普法小分队,深入到各村、组同农村热点、难点问题相结合,同矛盾纠纷排查调解相结合,同村务政务管理相结合,开展法制宣传8场次,受教育人数达1300多人。针对农村群众,我们主要采取广播、电影、电视放映及散发各种宣传材料和以会代训方式开展法制宣传,不断提高农村法治化管理水平。一年来,我们共开展法制宣传场次35场,受教育人4000余人。
三、抓住机遇,加强基层人民调解组织建设工作<1> <2>
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安全工作总结
四、加强法律服务所建设,开创我乡法律服务新局面
一年来,我所以创建规范化法律服务所为契机,狠抓所务建设,在便民服务上下功夫,积极开创我乡法律服务工作新局面。一方面,加强和完善了案件受理登记制度、来访登记制度、案件材料专订归档制度、警务公开等工作制度,同时,在友邻单位的支持下,为法律服务所购置了二套新的办公桌椅、一套沙发、一台饮水机,改善了法律服务所的办公条件,提高了办事效率;另一方面,在便民服务上下功夫,改变了以往服务不出门,见子打子,单调死报的服务方式,变被动为主动,开创了我乡法律服务工作的新局面。一年来,共达成法律顾问单位9家,接待群众来访48人次,调解各类纠纷10件,办理合同见证3件,代书3份,完成业务收费3400元,使法律服务所做到及时有效地把人民群众和法律顾问单位提供法律服务。
五、加强刑释解教人员安置帮教和社会矛盾调处中心工作
认真落实刑释解教人员安置帮教工作。一是针对刑释解教人员是一个特殊的社会群体,极易丧失重新做人的信心,重新犯罪率高。为此,我所不断加强安置帮教工作,完善工作机制,进一步落实了安置帮教责任书,巩固了从乡到村到具体责任人的三级安置帮教网络;二是确保每一位新回归的刑释解教人员得到安置。使他们安心工作,重新做人;三是采取定期不定期走访,了解他们的思想及生活状况。目前,我乡11名安置帮教对象(含新回归5名)均已得到妥善安置,无重新犯罪迹象,今年我乡共解除了3名安置帮教人员。
社会矛盾调处中心始终实行“大调解”原则,工作中始终坚持宜调则调、宜分则分、自调为主、分流为辅。把重大疑难纠纷作为突破口,运用联合调解所形成了解决矛盾的强大攻势,各部门密切配合,解决了一些热点、难点问题,及时处理了各种矛盾,防止重大恶性事件的发生,全年来,社会矛盾调处中心共受理各类纠纷2件,调乘件。
六、积极参加乡党委、政府中心工作
我所在搞好司法行政工作的同时,还积极投入到乡党委政府的中心工作中,服从乡党委政府的安排,参加了农村税费改革和村级“两委”换届工作及病虫害防治工作等。
七、存在问题和今后努力方向
一年来,在工作上取得了一定的成绩,但应该看到,在工作中还存在许多不足,一是学习不够,政治理论水平还有待提高;二是解放思想、开拓创新不够;三是工作方式不多,存在见子打子的现象。在今后的工作中,我们一定进一步加强学习,在学习的深度和广度上下功夫,大胆创新,在灵活多样地开展好工作上下功夫,把我所的工作推上一个新台阶。
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安全工作总结
总结的写法
题 解
人们常常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好些。将这些内容用书面文字表述出来便是总结了。
理 由
人们所以应该重视总结的写作,首先在于总结是一种常用而重要的文体。毛泽东同志指出:人类总得不断总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。可见总结是社会进步、人类发展的重要一环,是指导和推动各项工作的一个步骤。从大的方面说,总结能为国家制订各项路线、方针、政策提供重要依据;从个人或集体来说,总结也是不断提高思想、业务水平的一项切实的事情。同时,写总结本身也是总结过程中的重要环节。总结又是应用文体中特别重要的一种,应该从小就培养写总结的能力。
操作指导
总结的种类挺多,如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。这些只是划分的角度不同而有不同的名称。在具体写作上,却也有总的规律可以寻找。
首先是格式问题。
总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。标题即总结的名称,有时可以将主要内容、性质作标题,如不能表达出完整的意思时,在正标题下可以再拟副标题。如《我的思想总结——学赖宁的体会》。这里便是两个标题了。
前言。前言的写法多种多样,有的概述变化情况及主要成绩;有的介绍基本情况;有的概述总结的目的、方法等等。
主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,并且要作理论的概括,总结出规律性的东西。总结的优劣,这是决定性的部分。
结尾或提出今后努力方向,或指出存在的问题,或表示自己的态度。
其次,总结要实事求是。这就是从实际出发,有一说一,有二说二,老老实实,认真负责。写总结要防止几种情况,一种是因领导让写,不得不写,写几行敷衍过去,这不是严肃的态度;二是把马总结当作吹嘘自己、捞取好处的机会,在总结里将小事说成大事,甚至捏造事实,弄虚作假;三是出于所谓的“谦虚”,该写的不写,或是写了怕人讽刺就不写。这些都不是实事求是的态度。
第三,选择总结的结构形式。
一为条目式,就是把材料概括为要点,按一定的次序分为
一、
二、三等条,一项项地写下去。这容易条理清楚,但往往欠紧凑。
二为三段式,即从认识事物的习惯来安排顺序,先对总结的内容作概括性交代,表明基本观点;接着叙述事情经过,同时配合议论,进行初步分析;最后总结出几点体会、经验和存在问题。这种结构单纯、易学。
三为分项式,即不按事件的发展顺序,而是把做的事情分几个项目,也就是几类,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。这种方式较复杂,只有总结涉及面广、内容复杂的事情才采用。
四为漫谈式,如向别人介绍自己的学习经验,就可用漫谈式,把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。这种方式多用于对自己亲身经历的事物的总结。
各种方式都有利弊,要从自己实际出发去选用,也可创造其它形式。
训 练
任何人在生活、工作、学习方面,总有取得成功的时候,只是有的人的成功机会多些,有的人获得成功的次数少一些,有的人的成功在学习上,有的人的成绩在其他方面。那么,请你回顾自己的生活,将你认为是成功的一个侧面或一件事,写成一篇小总结。
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