《向右转走》教学设计思维导图

1.课堂常规：集合整队、点名报数、安排见习生、检查服装、宣布上课。

2.学生集中注意力，教师表扬激励：大家精神状态都特别好，一起进入一种全新的、有趣的教学模式。

绕障碍物跑进行热身，避免运动损伤;“反口令“游戏：做与口令相反的动作，立正-稍息、高子-矮子、胖子-瘦子、向左转-向右转、蹲下-起立!此游戏可集中学生注意力!为学习本节技能课做准备。

(1)讲解示范

讲解示范动作要领并引导学生观看挂图，得出动作要领(听到口令后,动令落在右脚上,右脚向前走半步,脚尖稍向右,身体向右转90度,出右脚向新方向行进。口令:“向右转——走”。要点:向右转第一步迈右脚。)

(2)分组练习

练习1：体操队形散开，“原地踏步走”接“向右转走”集体练习，集体练习2-3次。

①教师喊口令，集体练习。②1、3排向后转，与2、4排学生面对面，两人一组，一人喊口令，另一人练习，依次轮换。