教师招聘面试结构化备考方法思维导图

1.仪容

2.仪表

3.仪态

1.思路清晰

2.紧扣问题

幼儿结构化考试题型主要有基本信息类、保教实践类、教育类等，保教实践大多问题都是以“怎么办”结束，也就是让考生拿出应对的策略和解决的办法出来，此时可以通过幼儿本身、家长、同伴、教师和幼儿园几个方面入手，拿出策略来。一般与幼儿相关的因素都是幼儿的生理因素，家庭父母的行为影响和教养方式，同伴主要是模仿，教师主要是教育内容，将原因分析出来，再根据原因拿出措施。其它题型大多都是问看法，此时就应当将看法先说出来，是赞同还是反对，再提出论据，为什么赞成，为什么反对，最后阐述，如果赞同启发式什么，不赞同正确的又该怎样。

光说不练假把式，因此在备考时，指导如何作答后，考生就需要在规定的时间内进行结构化的练习、两人一组，一人提问，考生按照考试的流程和要求进行作答，不仅能锻炼临场反应能力，也能锻炼考生的语言表达能力。

(四)试题演练

作答：谢谢考官您的提问，针对这个问题我是这样想的：首先幼儿写情书给我，说明她喜欢我，并通过自己喜欢的方式将自己的情绪表达了出来。《指南》中指出，要让幼儿敢于表达自己的情绪，因此我会肯定幼儿的做法，对她积极表达自己的情绪作出鼓励，并对幼儿表现出来的喜欢作出情回应，“老师也很喜欢你。”随后，我会与幼儿进行谈话，了解她写情书的学习来源，为什么要通过写情书表达对老师的喜欢，再交给幼儿其他的表达情绪的方法，如制作贺卡、抱抱等。最后我会利用接送幼儿入园离园的时间，想家长反馈幼儿的这一情况，并告知家长注意自己的言行举止，合理删选幼儿接触的电视媒介，防止幼儿早熟，为幼儿营造健康的成长环境。谢谢考官，我的作答完毕。

所以我们在进行教招面试结构化内容设置的时候一定要明确相应的知识内容对我们自身发展的要求，之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律，对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。只有通过这样细致入微的方式，我们在进行练习时，才会做到胸有成竹，将知识点融会贯通。同时，我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理，早日通过教师招聘考试取得理想的成绩。