教师课堂教学之讲授法思维导图

①讲述。侧重于生动形象地描绘某种事物、现象，叙述事件发生、发展的过程，使学生形成鲜明的表象和概念，并从情绪上受到感染。

②讲解。主要是对一些复杂的问题、概念、定理和原理等，进行较系统而严密的解释或论证。

③讲读。通过师生双方诵读来讲解教材。

④讲演。教师就教材中的某一专题进行有理有据首尾连贯的论说，中间不插入或很少插入其他活动。

①讲授的内容要具有科学性、思想性，观点正确，概念准确，对学生有积极的思想教育作用。

②讲授要有系统性，条理清楚，层次分明，重点突出。要注意学生理解问题的认知规律，使学生在重点、难点、疑点等关键问题上能够得到透彻的理解。

③讲授的语言要清晰、鲜明、洗炼、准确、生动，尽量做到深入浅出，通俗易懂，快慢适度。

④讲授要适时激发学生的求知欲，启发学生积极思考。