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教师资格证笔试小学综合素质总体模块分析思维导图

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教师资格证笔试小学综合素质总体模块分析

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思维导图大纲

教师资格证笔试小学综合素质总体模块分析思维导图模板大纲

23上教资笔试早鸟计划2班

(一)考情综述

规律总结:《综合素质》主要考查考生的知识、能力和素养,考查比例由大到小依次为基本能力、职业理念、教师职业道德规范、文化素养和教育法律法规。试卷分单选题、材料分析题、作文题3种题型,共33道题,考试倾向以进阶、高级题目为主,侧重于考查考生的理解、应用能力。所以整体上来看,综素考试具有知识广、内容杂、题目活、题型简、题量大、要求高的特点。

备考建议:建议考生在备考时抓住四个重点。第一,理解职业理念和教师职业道德规范的核心知识,并掌握材料分析题的答题技巧,熟记答题的主要角度。第二,熟读教育法律法规相关法条,适当配以模块刷题,以巩固记忆。第三,文化素养部分知识比较碎片化,需平时做个有心人,以分散复习、反复记忆为主,并注重日常积累。第四,了解写作基础理论,做好写作练习、素材积累及作文修改的准备。此外,逻辑思维部分若难度适中或略低,考生可使用正常理论推解,若难度较高放弃即可,不需过于纠结、浪费时间、到头来竹篮打水一场空。信息处理部分,一般比较简单,考生基于大学计算机基础一般可迅速解决,所以备考不需过于担忧。阅读理解,类似于中高考语文阅读,提高相对较难,分数差距一般也较小,考生在备考时能达到基本语文阅读理解能力即可。另外,在此备考建议基础上,考生还需适当做套题练习,以熟悉考试氛围,保证良好的做题状态。

(二)数据分析

1.考点分布情况分析

纵观2020下—2022上小学综素试题,可以发现,基本能力所占分值比例最大,约占49.33%,以写作能力和阅读理解为备考重点;职业理念次之,约占15.67%,以学生观(儿童观)为备考重点;教师职业道德规范约占13.67%,以教师职业道德为显著重点;最后是教育法律法规和文化素养,各约占10.67%,这两部分所涉及的具体法律法规和不同领域文化知识颇多且杂。所占比例最大的基本能力基本上相当于其他部分之和,比例悬殊更是强调基本能力在备考之中的核心地位。

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