六级听力对话常用句型思维导图
一、形肯定意否定的句型： 1、I'd like to／I 'd love to，but．．．。表否定，重点放在but后面。
树图思维导图提供 六级听力对话常用句型 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 六级听力对话常用句型 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：c6743c38fa4a1a294cb3074c6e7e3ab9
思维导图大纲
六级听力对话常用句型思维导图模板大纲
一、形肯定意否定的句型：
1、I'dliketo／I'dloveto，but．．．。表否定，重点放在but后面。如：
―Thestudents'EnglishclubishavingapartyonSaturdaynight．Canyoucome？
―Iwouldliketo，butIworkatarestaurantonweekends．（1990年1月）
又如：
―Shallweeatintheschooldining-roomtonight？
―I'dliketo，buttheWesternfooddoesn'tagreewithme．Let'sgotoaChineserestaurantforachange．
2、使用虚拟语气的句子。在很多四级听力考试试题当中，经常采用虚拟语气，这些句子形式上是肯定的，但往往表达一种“本应该，本可以（却没有），希望”的情绪，放在一定的语言环境中表否定。而这一点也是考生常忽略的，要特别注意。如：
―Ifthetrafficwasn'tsobad，Icouldhavebeenhomeby6：00．
―Whatapity！Johnwasheretoseeyou．（1990年1月）（意思是如果早到家的话，就可以见到约翰了，但是事实是因为交通堵塞，没能及时回家）
又如：
―Doyoulikephysics？
―Well，Iwishitwereinteresting．（意思是事实上物理一点也没有趣）
―Ineedabiketoday，butminehasaflattyre．
―I'msorrytohearthat．IwouldhavelentyouifBillhadn'ttakenitaway．（意思是不能借给你）
3、I'msorry，．．．。这种句型是委婉的否定，其后一般接原因。如：
―Hello，mayIspeaktoJohnSmith，please？
―I'msorry，nobodybythatnameworkshere．（1990年1月）（意思是说没有叫约翰・史密斯的人）
4、由形容词last构成的特殊句型。这种结构的字面意思是“……是最后一个”，但真正的意思是“……是最不可能的”。如：
―Wouldyouliketogomountainclimbingwithus？
―That'sthelastthingintheworldIwanttodo．（字面意思是爬山是这世界上我最后想做的事，反过来讲就是根本不想去爬山）
―IheardTomwasthemanwhorobbedMr．Smith'shouse．
―ButIthinkheisthelastonetodosuchathing．（意思是他根本不可能做这件事）
5、anythingbut句型。此句型在四级考试中语法与结构部分考过，如果出现在听力理解部分，应该来说
比较难，但是如果我们掌握了它的基本意思“除……以外的任何事物”或“根本不”，并在听的过程中多
加小心的话，还是可以做对的。如：
―Everyoneishelpingoutwithdinner．Couldyoumakethesoup？
―Anythingbutthat．（意思是我不可能做汤）
6、由一些特殊短语构成的句型。这种短语很多，因此就需要学生平时不断地积累，这里笔者举两个短语为例：
―You'renotmuchofarockandrollfan，areyou？
―It'sfarfrombeingmyfavoritekindofmusic，that'sforsure．（这里的befarfrom短语意思是“远非”，可理解为“这根本不是我所喜欢的音乐”）
―Canyoupossiblylendme＄10untilpay-day？
―It'soutofthequestion．（这里整个对话的理解就取决于对outofthequestion这个短语的理解，而通过以往的知识我们知道它的意思是“不可能的”，因此这里应理解为“我不可能借给你”。）
二、形否定意肯定的句型：
1、Whydon'tyou／Whynot．．．？这种句型相对来说比较简单，意思是“为什么不呢？”，但我们还是应该注意它真正表达的是一个肯定概念，即“建议做某事”。如：
―John，Idon'tknowwhattogetforyourfather．Hehasjustabouteverything，doesn'the？Doyouhaveanysuggestions？
―Whydon'tyougethimapocketcalculator？（1990年6月）
2、Doyoumind．．．？问句的回答用No，ofcoursenot．或者Notatall．。虽然字面上是否定的，而且也理解为“不介意”，但考虑到具体的语境，通常都应理解为肯定的，意思是对方可以做其想做的。
如：
―DoyoumindifIborrowyournote？
―No，ofcoursenot．Theyareonmydesk．（1994年1月）（从侧面讲可以使用）
3、not．．．until．．．句型。此句型一般都应理解为“直到……才”，因此是肯定的。如：
―Whencanthedoctorseeme？
―Hewon'tbefreeuntiltomorrow．（1995年1月）（意思是直到明天才能见你）4、not．．．more／better构成的特殊句型。
此句型意思是不可能有比这样更好的情况发生了，反过来讲就是指这样很好，说者对此表示赞许，所以此句型仍然表示的是肯定意思。如：
―Ithinkit'shightimeweturnedourattentiontothedangerofdrunkdrivingnow．
―Ican'tagreewithyoumore．Youseecountlessinnocentpeoplearekilledbydrunkdriverseachyear．（1997年6月）（意思是说后者非常同意第一人的观点）
―Howisyourbusiness，Bob？
―Saleshaveneverbeenbetter．（意思是说生意相当不错）
5、Withoutadoubt；Don'tmentionit；Noproblem等作为回答的否定句型。这些我们常用的作为回答的句型，其实在语境中通常是用作肯定的回答，意思是“没问题”，肯定是这样的。如：
―DoyouthinkwehavetoreviewthechapterofIndustrialRevolution？
―Withoutadoubt，itwillbeontheexam．
―DoyouthinkyoucouldhavethisskirtreadybyThursdaymorning？
―Noproblem．Youcancomeandfetchit．
6、由一些除not和never之外的否定词如hardly，seldom，scarcely，rarely等构成的句型。这种句型其实本身就应归结为否定句，但笔者将其放到这里是想强调这些句子如果出现在听力理解当中，学生经常容易疏忽这些词的否定意思，因此需特别留意。如：
―Whatasurprise！TimhasimprovedhisEnglishsomuchafteraholidayabroad．
―Icanhardlyhearanaccent．（意思是几乎听不出有任何地方口音）
沪公网安备 31011502019485号
上海工商