六级听力计算题型的解题技巧思维导图

六级听力中的SectionA由10个对话组成，主要分为计算型、地点型、关系型、直接型、含蓄型等。其中计算题是较为重要的一个考点，也是考生普遍感觉很难的题型。计算题涉及到时间和有关距离、价格、数目、年龄等的数字题。本文作者对六级中常见的有关此类题型进行了分析，并提出了解题思路，希望能帮助考生提高解题速度和准确率。

一、做题之前应该注意的事项。

1．首先应该弄懂并熟记时间及数字的表达与读法。

1）时间的各种表达法

10：15tenfifteen；fifteenminutespastten；aquarterpastten；

fifteenafterten

几天前theotherday

五月一日thefirstofMay

下星期这个时候thistimenextweek

每隔一天everyotherday／everytwodays

两星期afortnight

10年decade

20score

12dozen

100年acentury

2）数字的表示法

第十单元unit10；thetenthunit

第17个No．seventeen

分数和小数：

3／4threefourths；threequarters

16／56sixteenoverfifty-six

0．78（zero）pointseveneight

3．49threepointfournine

电话号码：

9872135nineeightseventwoonethreefive

房间号：324threetwofour

在听较长的数字时，可先划好三个空格，然后填入数字。因为一个长数字每三个数为一组，从右到左的三个逗号分别代表thousand，million和billion。例如当听到：fifteenbillion，onehundredandforty-fourmillion，fivehundredandseventy-seventhousand，eighthundredandeighty时就很容易填出15，144，577，880。一般来说，这样长的数字不常出现。即使有，也是像12million这样的整数。

2．听之前，先抓紧时间看一遍题的内容，大概确定一下可能提问的项目，做到心中有数。听的时候有的放矢。如1326和1362，只有后面两个数字的顺序不同，只须着重注意不同之处就可以了，这样做简化了听的过程，效果更佳。

3．适当的记录非常必要，当涉及多个差异很小的时间或数字，尤其在需要进行简单运算时，仅靠大脑瞬间的记忆是不够的，往往听到后面就忘了前头的。所以，简单的记录会收到事半功倍的效果。即使当时由于时间关系，没能算出答案，听完之后也可以根据记录答题。

二、计算题可以分为两类，一类是直接选择，一类是运算题。

1．直接选择：对话中出现多个时间或数字，突然在问题中问及其中一个时间或数字。

例：Youwillhear：

W：Goodmorning．I'mheretoseeMr．Addison．

M：Mr．AddisonwenttoWashingtonlastMondayforaconference，andwillbebackonThursdaynight．Ifyoulike，youmaycomeagainonFridaymorning．

Q：WhenwillMr．Addisonreturn？

A）OnThursdaynight．

B）OnMondaynight．

C）OnFridaymorning．

D）OnThursdaymorning．

（CET-697．6No．1）

这篇对话中出现了3个时间，即lastMonday、Thursdaynight、Fridaymorning。男士说Mr．Addison上周一去了Washington，这周四晚上回来，所以男士让女士周五早上再来。这时简单的笔录就会知道A）是正确答案。

2．运算题。在有关时间、金钱、年龄、数量、距离等的题目中，听到的往往不是答案，答案必须通过运算才能出来。这时要特别注意一些具有提示意义的关键词。如：more，less，slow，early，late，before，older，another，after，twice，times，double，besides，including，atmost，atleast，increase，decrease，add，at（10％）discount，as．．．as，from（8a．m．）．．．to（4p．m．）．．．等。听懂了这些词也就搞清楚了数字或时间之间的关系，运算也就变得简单了。

例：Youwillhear：

M：I'llhavetheseshoes．PleasetellmehowmuchIoweyou．

W：They're40dollarsapair，and3pairsmakeatotalof120dollars．Buttodayweoffera10％discount．

Q：Howmuchdoesthemanhavetopay？

A）120B）108C）90D）40

（CET-697．6No．3）

从对话中我们知道男士想买三双鞋，共120元，但是商家还有10％的折扣。就是说顾客只需付原价钱的90％，120的90％是108。所以B）是正确答案。

大多数运算题只需简单的加、减、乘、除，就可以得出结果。但是，有些题较为复杂，需要进行混合运算。

例：Youwillhear：

W：Here'saten-dollarbill．Givemetwoticketsfortonight'sshow，please．

M：Sure．Twoticketsandhere'sadollarfortycentschange．

Q：Howmuchdoesoneticketcost？

A）＄1．40B）＄4．30C）＄6．40D）＄8．60

（CET-697．6No．7）

这篇对话很简单，难在了价钱的计算上。女士要买两张票，给了十块钱，找回的零钱是一块四。问一张票的价钱。首先要算出花掉的钱数，10－1．4＝8．6，买的是两张票，再除以2，得到4．30。B）是正确答案。

相关思维导图模板

904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查

免费使用模版

U633687664

3.9

树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc