备战新四级，突破词汇关(三)思维导图

1、Wedon’tknowwhysomanypeopleinthatregionliketoweardressesofsuch______colors.

2、The______thatexistsamongnationscouldcertainlybeendedifmisunderstandingandmistrustwereremoved.

3、Someresearchworkerscompletely______allthosefactsasthoughtheyneverexisted.

4、Themostbasicreasonwhydialectsshouldbepreservedisthatlanguagehelpsto______aculture.

5、Massadvertisinghelpedto_______theemphasisfromthepro-ductionofgoodstotheirconsumption.

6、Becauseofhisexcellentadministration,peoplelivedinpeaceand_____andallpreviouslyneglectedmattersweretakencareof.

7、Showingsomesenseofhumorcanbea(n)_______waytodealwithsomestressfulsituation.

8、Themayor______thepoliceofficeramedalofhonorforhisheroicdeedinrescuingtheearthquakevictims.

9、Iwasso__________intoday’shistorylesson.Ididn’tunder-standanything.

10、Lastyeartheadvertisingrate________by20percent.

11、Weneedtocreateeducationstandardsthatprepareournextgen-erationwhowillbe_______withanevenmorecompetitivemarket.

12、Theoldcoupledecidedto_____aboyandagirlthoughtheyhadthreeoftheirown.

13、Thesoldierwas_____ofrunningawaywhentheenemyattacked.

14、Thepresidentmadea________speechattheopeningceremonyofthesportsmeeting,whichencouragedthesportsmengreatly.

15.Thelittlegirlwassofrightenedthatshejustwouldn’t______hergriponmyarm.

1、【解析】选C。你不应该在空白处写字，因为书是图书馆的。interval“间歇，暂停”；border“交界”；margin“页边的空白”；edge“边界”。

2、【解析】选A。你凭这张票可以在湖里免费划船。entitle（常与to连用）“给…资格，给…权力”；appoint（常与for连用）“确定；任命，约定”；grant“授予，转让”；credit“相信，记入贷方”。

3、【解析】选C。无论是职业选手还是业余选手，都会从这种新的训练设备中获益。derive(常与from连用)“得自，起源”；acquire（及物动词）“获得”；benefit(常与from，by连用)“获益”；reward（及物动词）“酬劳”。

4、【解析】选D。你能否拿张白纸并在上面写下你的名字？bare“光秃的，无修饰的，空的”；vacant“没被占用的，空着的”；hollow“中空的”；blank“空白的，无字的”。

5、【解析】选A。他答应以友好的方式处理事情。pledge“誓言”；mission“任务，职务”；plunge“投入，跳入”；motion“移动；姿势；提议”。

6、【解析】选B。史密斯先生是证明这场蓄意纵火的惟一证人。mature“成熟的，理智的，仔细的”；deliberate“故意的，有意的”；meaningful“有意义的”；innocent“纯洁的，清白的”。

7、【解析】选B。如果人们感到没希望，就不用费心地去获得他们成功所需的技能了。adopt“采纳（观点，措施）”；acquire“学到（技能，习惯）”，SheacquiredaknowledgeofEnglishbycarefulstudy.她通过认真学习掌握了英语。ac-cumulate“积累（物质和经验）”；assemble“集合（队伍）；组装（零件）”。

8、【解析】选A。这个店员被开除了，因为她被指控欺骗顾客。题目中的dismiss是“开除”的意思。beaccusedof“被指控…”；bechargedwith“被指控…”，二者的区别在于介词的搭配；scold“责备”，MymotherscoldedmewhenIdroppedtheplates.我把盘子摔了，妈妈责备了我。bescold-edfor“因为…而被责备”；curse“诅咒”。

9、【解析】选B。每个人都有权拥有体面的生活和受教育的机会。beattributedto“归因于”；beentitledtosth.“有…的权利”；identify“确认（身份）”；justify“认为…正当”。

10、【解析】选B。非洲的教育成本很低，所以幸运考上大学的人还是上得起学的。ambitious“有抱负的”；fortunate“幸运的”；aggressive“有胆量的”；substantial“大量的”。

11、【解析】选D。欧盟国家曾担心无法获得足够的石油供应。proficient“熟练的，精通的”；efficient“有效率的”；potential“潜在的，可能的”；sufficient“足够的，充分的”。

12、【解析】选A。他没有时间逐字逐句地看这个报告，他只是粗略地看了一下。答题时可以采用排除法。选项中的四个词均有“看”的意思，首先排除observe“观察”和overlook“忽视，俯瞰”。skim“略读，浏览”；glance作及物动词时，意思为“用（眼睛）扫视，瞥见”。(insb.)。

13、【解析】选C。附近的男孩子们喜欢在那块空地上打篮球。valid“有效的，正当的”；vain“空虚的，虚荣的”；vacant“空（闲）的”；vague“茫然的”。

14、【解析】选B。令我们感到欣慰的是，杰弗里的病不像我们担心的那样严重。anxiety“忧虑，焦急”；relief“减轻”；view“风景，观点”；judgement“审判，评价”。

15、【解析】选C。在整个过程中，需极其小心，勿使精美的丝绸受损。sensitive“敏感的，灵敏的”；tender“嫩的，温柔的”；delicate“（物质属性）轻巧的，精致的，精美的”；sensible“有感觉的，明智的”