高分备考：2014年12月大学英语六级复习冲关思维导图

在9月到10月份，考生至少应该将六级大纲词汇背诵三遍及三遍以上。有了大纲词汇的基础，才能在真题的演练过程中更加顺利。2013年8月中下旬改革后的四，在阅读、听力及写作中，都加强了对词汇的考察。尤其是新增的15%分的翻译，要求六级考生翻译一段字数在160-200字之间的，涉及中国文化、历史、经济与社会相关题材的中文为英文，更是对词汇考查加强的标志。例如2013年12月翻译部分考察“中秋节”的篇章中出现的“文化遗产”（culturalheritage）这样的单词，是大纲中明确要求掌握的。

在11到12月的，考前一个月，则建议考生放一放“大纲词汇”而重点精研真题词汇。真题词汇在下一次考试中的复现率为80%上下，也就是说：掌握了真题词汇（真题词汇零死角）之后，下一次考试卷面的80%也许考生都认识了。比如2013年六级真题中较难的单词dispatch、substantial、permission及prescription都是在以往的六级真题中经常出现的。在考生精研真题的过程中，做完每一篇文章、搞定每一道题目之后，都要将单词整理在自己准备的“六级真题词汇攻略”的笔记本当中，来回反复记忆，直到彻底掌握。笔者有一位一对一辅导的VIP学员，英语基础薄弱，四级考了三次勉强以432分通过，在考前一个月紧急准备六级，并将近五年真题中的听力、阅读词汇完全掌握，最后在2013年12月的六级考试当中，竟然掌握521分的高分，可见真题词汇的威力！

听力部分占据35%，这部分的分数，也决定了六级的最终结果。听力考试的得分，是对听力语音内容的灵敏反应与考试技巧的应用并重的结果。首先，就如何提高听力的反应灵敏度？笔者建议：1、听不懂，也得每天无时不刻地插着耳机范听，数据表明，每天听着真题听力而就寝的同学，一般睡眠质量以及听力辨音能力都有显著提升；2、适当听写，也即精听。试着将你听到的内容，写在白纸上，一开始可以听半句就停，开始写，慢慢的变成听一句、听一句半、听两句再听下来写。听写练习看似磨人难熬，但是效果非常明显；3、注意单词拼写，六级听力中的复合式听写经常出现一些大家熟悉但是一到拼写就模糊的单词，比如“reference”有同学写错成“referrence”；比如“colleague”经常和“college”写混了，因此考前对自己没有把握的单词一定要动笔写写。如2013年12月六级真题中的听写的单词detect、delicate、identifying等其实都是高频单词，但是大多数同学只是认识这个单词，但却不一定会拼写。其次，在考试技巧方面，考生也应该适当总结归纳“视听一致”、“视听反向”、“听关键词找文章脉络”等技巧。这些技巧，考生可以再长期听力真题训练的过程中提炼总结。

总的来说，听力是一件熟能生巧的事情，多听、多写、多练和多总结，是此部分获得高分的不二法门。

阅读分值也是35%，此部分的发挥和听力一样，好坏决定六级成败，在整个备考过程中，建议考生做到以下几点：1、确保2010年12月至2014年6月的8套真题中阅读里的包括文章、题干和选项的所有单词都会，因为会反复出现；2、总结选错规律，错题规律，每道你做错的题目，你一定要学会总结，自己告诉自己，为什么不选A/B/C，而非要选D，比如说：“A选项例子不做答案，B选项偷换概念，张冠李戴，C选项与原文矛盾”等，如果不做错题规律总结，做1篇阅读理解和做100篇阅读理解，只是量上的区别，不会有质的提高；3、真实场景训练做题速度：建议你在下午4点左右开始做阅读，因为这个时间段正好是考试中考[微博]到这个部分的时间，而且规定自己要在11-12分钟内做完一篇，过程中，不能查字典哦。

A）menwouldchooseworkingwomenastheirmarriagepartners

B）morewomenwouldgetmarriedtoseekfinancialsecurity

C）evenworkingwomenwouldworryabouttheirmarriages

D）morepeoplewouldprefertoremainsingleforthetimebeing

此题属于细节题题干的theeconomyslides等于原文的economicdownturns.定位在Datashowthateconomicdownturnstendtopostponemarriagebecausethepartiescannotaffordtoestablishafamilyorareconcernedaboutrainydaysahead.数据显示经济低迷时期人们倾向推迟婚姻，因为双方不能承担一个家庭或者担心更窘迫的日子。只有D）符合原文意思。ABC都是“无中生有”和“答非所问”。

第四关：写作关