如何备考改革后的英语四六级考试思维导图

2013年8月之前，考试的长篇阅读部分被称为快速阅读，主要考查学生略读和查读的技能，快速从文章中获取特定信息。而经过8月的改革调整后，快速阅读的题目变成在很多国际考试当中一种很常见的英文考试模式，要求考生阅读文章之后完成10道回原文定位句子的出处的题目，即段落信息匹配题。该部分要求学生对全篇文章有所理解，并能够把握文中的一些细节，明显提高了对学生的宏观概括总结能力的要求。老师建议，由于该部分的测试倾向于“”，因此很多学生对这类考题并不熟悉，在距离2013年12月的考试仅剩39天的时候，建议考生多做模拟题，尽快适应新题型。

改革调整后，翻译部分由原来的单句汉译英调整为段落汉译英，分值比例为15%，考试时间为30分钟。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。对于广大非专业学习翻译的考生来说，该部分的难度较大。

老师建议，考生需了解汉译英翻译的常用技巧，多做练习，积极积累一些和中国节日、历史事件、经济文化、活动、社会发展等相关的词汇。复习过程中，除了充分利用翻译类教材外，学生可以充分利用现在的网络资源，多阅读英语学习类网站，如中国日报网、英语点睛的译通四海或者沪江英语等英语学习网站上的内容，养成每天多看、多读、多译的习惯。

此次调整将听力部分的复合式听写调整为考查10个单词及词组听写，值得庆幸的是，改革之后的题型比之前的句子在难度上有所降低，但是老师提醒，考生们不要因此而放松练习，因为看似简单的题目往往也容易丢分。听写过程中，同音词、近音词、单复数、过去分词都会是一个不小的挑战。老师建议考生，在最后的复习阶段，一方面每天坚持至少30分钟的听力练习；另一方面，为适应近来听力考试中的口音的变化，应多做英音和美音的泛听，加强语音练习，通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平。

而在词汇方面，虽然词汇主要靠平时的日积月累，但老师建议，在这最后的冲刺阶段，考生需加强多次重复记忆英语四六级考试的大纲词汇，重点记忆名词、动词、形容词，特别是大纲上与真题中反复出现的高频词和短语。建议考生通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加强词汇记忆。