2013英语四六级长篇阅读备考指导思维导图

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英语四中的长篇阅读是2013年8月改革后新增加的题型，这对参加2013年12月考试的许多同学来说都是一个巨大的挑战。时间紧迫，没有真题，而可以借鉴的样题数量和市面上专门针对这一新题型的参考资料都很少，这些因素都导致考生在复习时把握不准，困难重重。面对广大考生的困扰，外语教育网四命题研究中心的老师们对样卷做了一次特别探究，现贡献出来与大家分享，希望能帮大家理清思路。

根据对样题的分析发现，“换装”后的长篇阅读理解篇章长度和难度不变。难的是篇章后附有10个句子，每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。这种设置属于原四六级“快速阅读题”和“段落信息匹配题”的合体，其经典之处在于强烈的迷惑力，因此，除了扎实的基础知识，以及对文章结构的了解外，更需要一定的解题技巧。另外，篇章后的10个句子所含信息可以分为“中心思想”类、“情感态度”类、“数据分析”类和“陌生词汇”类。细心的考生一定会发现，其实这与传统的阅读理解考查要点是基本一致的，换汤不换药。所以，总体说来，英语长篇阅读就是纸老虎，并没有我们想想中的那么可怕。下面，给大家介绍一下做题步骤与备考策略。

第一步，纵览篇章后的10个句子，这是基础和前提。通过寻找信号词来锁定目标答案可能的特征。所谓信号词也涉及到了命题的13大考点，即涉及列举、举例、引用、因果关系、转折、对比、类比、数字和年代、专有名词、特殊标点符号、最高级和绝对性的词汇等。

第二步，回头看原文，明确答案位置。

第三步，用代入法通读对应段落，检查答案是否合理。