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四六级经验:用勤奋和技巧应对挑战思维导图模板大纲
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今年的六级考试成绩终于尘埃落定,527分,对于这个不好也不坏的成绩,教训多于喜悦,失落多余欣喜。但我还是想在这里分享一下我的备考经验和这一路走过来的感受。
从上半年开学到六级考试前夕,我每天都是等课上完了之后就在图书馆自习到闭馆,然后回宿舍背单词学习网校课件。那段日子都是天没亮就离开宿舍,等天黑了再回去。现在想想那段日子,真的是收获最多的一段时间。因为,很多人都放弃了,其实我觉得不必要。如果这也能算一个挑战的话,我相信,这是我做的正确的决定之一——因为这次六级成绩出来之前就宣布下次考试改革,这让我也大大地高兴了一回。
听力:
听力一直是我的弱项,导致我复习时每次做真题都错一大半。但是,我认为任何考试、题型都是有规律可循的,找准这个规律,为自己所用,才是制胜的法宝。一般来说,听短对话时,考点就出在转折地方“but”,或者是建议语气whynot,advise,recommend、虚拟语气中ifonly,youshould,youhavedone等等。
这里有一些小小的绝招,希望对大家能有帮助:你听到的个别词(就是选项中你听到了个别词)千万不能选这个选项;一般找答案同义转换的那一项,比如重要词组用另一词组代替、替换的。再就是长对话了,长对话和短对话都有其破题原则:短对话不是听到什么选什么,但是长对话是这样;短对话的正确答案一般都出在同义转换上,而且答案往往在第二位说话的人;而长对话则是开头处考点,转则出考点,问答出考点,有时还会考一些因果联系。短文理解方面:也是听到什么选什么,还要注意顺序,比如第一句话对应第一题,人名地名容易出考点,还有就是最高级比较级情态动词比较麻烦,容易考。
快速阅读:
快速阅读的话,一定不要通读全文,很浪费时间而且读不完。先看题目,然后直接在文章中找关键字:人名地名,时间,地点,机构名,数字年代,组题词,大写等等,根据这些指示找出正确答案。一般来说,这些题目顺序是一定的,找过的地方做下一题时就不要去找前面的段落。填空一般是找到答案直接抄,有时要把动词或者名词改一下。这个和简短回答类似,就不再赘述。
深度阅读:
我的办法是:先做一到两份真题,了解难度,顺便看一下自己的水平。做完后好好分析,看看自己到底在哪些题目上不擅长;再把题目分类,细节题、推理判断、主旨概括……这些大致分一下,顺便说一下,大部分题目都是细节题。然后每周都做一到两套模拟阅读来练习一下
最后快考试时,整套试卷一起做一遍。PS:每次练习都要严格的记时,把握好速度,不至于花费太多时间。期间要整理自己做错的题,反思是哪些原因导致做错,把思维和命题人保持到一致就可以啦!
鉴于我的作文和综合分数得分不是特别高,也没有太好的建议可以给大家,欢迎这方面比较擅长的同学分享经验。
最后的最后,希望大家认真备考,从基本单词着手,细心分析考试中的规律,定能旗开得胜!祝学弟学妹们考试顺利!
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