写给即将参加四六级考试的同学思维导图

一谈到写作，大家肯定很头痛吧。写作其实是一个综合能力的体现。它既考了语法，词汇，也考了组织能力。该用什么时态？该用什么词语？该写几段？这个都需要平时去多读范文，多练习。杜绝汉语思维，多用英语想问题。这样写出来的文章才能纯正，不会不伦不类。

一般来说，只要写3段。第一段提出现象的存在。第二段分析原因（2到3个）。第三段说明自己的观点或者提出解决方案。

备考意见：考试前一两个月多背范文，如果可能要每周写一到两篇。如果不能全文背诵，至少要背下范文的行文框架，一些好的链接词，例如tobeginwith,tostartwith,inthefirstplace,firstandforemost,besides,what'smore,furthermore,nevertheless,meanwhile,finally,lastbutnotleast``````

说是快速阅读，其实我更认同一种观点：这个阅读不是用来读的，应该叫做“快速查读”。你想想，15分钟之内，一篇1000个单词的文章要读完而且还要做十道题目，这可能吗？恐怕你还没有读完，就要收卷子了。所以，我们要变通。一定不能等全部读完才做题。

一般只能读标题，第一段，大标题，以及最后一段。这样了解了大意再去看题目，可以有效的节约时间和提高正确率。答案在文中是一顺排下来的。所以当你一道题不会做的时候，马上看下一题。只要找到下一题的答案，上一题的答案就在上文中去找。

备考意见：平时多训练，做题目时要有意识的加快速度，控制在13分钟左右，然后再填卡，检查。

听力包括三部分，第一部分是对话，第二部分短文。是最难的要数第三部分了（sectionC）了。因为前面两个部分我们很熟悉。我就重点说说第三部分的应试技巧。SectionC一共11题。从36到43是听录音写单词，从44到46是听录音写句子。对于前面一部分，我们必须要有一定的词汇量，而且必须能够听懂。如果来不及写，就写好首写字母或中文意思，等录音放完，马上根据提示加记忆补齐。

备考意见：听力功在平时，多读多练是真理。单词的掌握也是很重要的。如果你有耐心，背听力稿也是一个很好的方法。（我个人还没有试过，你可以试试哦）

选词填空的关键是读懂，选对。首先要做准备工作。试卷发下来，第一步就是标清各个词语的词性（n.adj,adv```）。如果有一个词有几个词性，要结合原文来看了。因为只有最适合的单词才能把文章填满。对于六级的阅读填空，大家

这部分我不用多说，因为它比较常规。得到高分的手段只能是多加练习了。

这个部分也比较常规。答题方法一般就是第一遍通读，了解大意。第二遍连着题目去读。要注意联系上下文。

翻译题是个难题。这个要求的语法与词汇能力较高。但是我们不要畏难。其实，四级的并不难，没有绕很大的弯子。所以不要不战而败。只要你写了，应该会有分的。六级也一样，一定不能看都不看就丢了，这样挺可惜的。

备考意见：多多读书，语感对于做这个题目是很有帮助的哦!

1、快速阅读四级的答案比六级要直接，也就是说。四级可以直接找到答案，而六级强调了一种转述的能力。比如说，I'mChinese.答案里面可能会说TheauthorcomesfromChina.你不要以为它和原文不一致就是错的。这就是变一种说法。

2、四级的深层阅读第一篇是选词阅读，而六级是阅读填空。前者可以猜，后者如果没有读懂，猜都很难。

3、四级的翻译题目相对直接，翻译部分较短，语法要求不是很高。对语法的要求更高，翻译的部分也相对长了。