一、避免使用语意弱的“be”动词。 1、把句中的表语转换为不同的修饰语。
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增强语句表现力的有效方法思维导图模板大纲
1、把句中的表语转换为不同的修饰语。例如:
Weak:Thetreesarebare.Thegrassisbrown.Thelandscapeseemsdrab.Revision:Thebrowngrassandbaretreesformadrablandscape.(转换为前置定语)
Or:Thelandscape,bareandbrown,beggedforspringgreen.(转换为并列结构作后置定语)
2、将作表语用的形容词或名词变为行为动词。
例如:
1)Weak:Theteammembersaregoodplayers.
Revision:Theteammembersplaywell.
2)Weak:Oneworker'splanistheeliminationoftardiness.
Revision:Oneworker'splaneliminatestardiness.
3、在以“here”或“there”开头的句子中,把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如:
1)Weak:Thereisnoopportunityforpromotion.
Revision:Noopportunityforpromotionexists.
2)Weak:Herearethebooksyouordered.
Revision:Thebooksyouorderedhavearrived.
二、多用语意具体的动词,保持句意简洁明了。例如:
1、Poor:Mysupervisorwentpastmydesk.
Better:Mysupervisorsauntered(=walkedslowly)pastmydesk.
2、Poor:Sheisacarefulshopper.
Better:Shecomparespricesandquality.
三、尽量运用主动语态。例如:
1、Weak:Theorganizationhasbeensupportedbycharity.
Better:Charityhassupportedtheorganization.
2、Weak:Thebiscuitswerestackedonaplate.
Better:Motherstackedthebiscuitsonaplate.
四、防止使用语意冗长累赘的词语。例如:
1、Wordy:Mylittlesisterhasapreferenceforchocolatemilk.
Improved:Mylittlesisterpreferschocolatemilk.
2、Wordy:Weareinreceiptofyourletterandintendtofollowyourrecommendations.
Improved:Wehavereceivedyourletterandintendedtofollowyourrecommendation.
3、Redundant:Wehadaseriouscrisisatschoolyesterdaywhenourchemistrylaboratorycaughtfire.
Improved:Wehadacrisisatschoolyesterdaywhenourchemistrylaboratorycaughtfire.
4、Redundant:MysisterandIboughtthesame,identicaldressindifferentstores.
Improved:MysisterandIboughtthesamedressindifferentstores.
五、杜绝滥用陈旧词语或难懂的专业术语。例如:
1、Weak:Theywillnotagreetohisproposalsinanyshapeorform.
Improved:Theywillnotagreetoanyofhisproposals.
2、Weak:IneedherfinancialinputbeforeIcanguesstimateourexpendituresnextfall.
Improved:IneedherfinancialfiguresbeforeIcanestimateourexpendituresnextfall.
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