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关于元旦的叙事作文6篇思维导图

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相传元旦一词来自我国最早的皇帝之一颛顼,他规定以农历正月为元,初一为旦,直到西汉武帝时重新制定历法,并规定每年正月初一为元旦,从此历代不改。

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思维导图大纲

关于元旦的叙事作文6篇思维导图模板大纲

关于元旦的叙事作文1

星期六的早上,我兴高采烈地来到学校,因为今天我们要举行庆祝元旦活动了。

不一会儿,我们排着整齐的队伍来到操场。虽然天气这么冷,但大家还是精神抖擞地来到操场,等待着入队仪式开始。过了一会儿,只看见大哥哥大姐姐给一年级的小同学带上鲜红的红领巾,当时我的心里像吃了蜜一样甜,因为我又要上升一个年级了。又过了一会儿,入队仪式结束了,我们还是排着整齐的队伍回到了教室。

下面就要做游戏了,同学们都非常高兴,直向老师说:“都玩什么游戏呀?”施老师说:“今天我们都玩《抢圈圈》、《抢椅子》、《画脸》、《对对联》的游戏。”说着,《抢圈圈》的游戏就开始了。第一组由于没有互相和做,就输掉了。轮到我们组时,我们手拉着手,围着圈圈走。而大家都在数着数。我越听见他们数数,我就感觉有一种不详的预感,我正在琢磨着,老师“停”的一声,我们一听见“停”的一声,都赶快躲到了圈圈里面,我就在最中间,可是有被他们那些胖子挤到了外面,幸好没有在圆圈外面……

最后,还是我们这组赢得了冠军。可是好景不长,这不,《抢椅子》和《画脸》我们输得落花流水,我们一心急,《对对联》也输了。真是“急心吃不了热豆腐”呀!

这一次,我总算知道了:做什么是都要互相配合,互相合作,这样,才能干得了大事。

关于元旦的叙事作文2

今年的雪比往年都大,这让我回想起去年元旦时候的场景,让我鼻尖不禁一酸。我姐的那一年的元旦也是下了好大好大的雪,很感谢雪,我们还有了很多的回忆。

如果说雪的到来是一种意外收获的话,那元旦联谊会就是我们预算中的一件乐事。我们从12月中旬开始准备,其间有否定的失落,有割爱的痛苦,有排演的艰辛,有寻找的繁琐。然而这一切已是往事,我把它们沉到记忆的河底了,真正跃在水面上随阳光跳动的是准备过程中的快乐,以及从未体验过的经历。

比如自由操作老师的电脑,借排演的名义逃课,听许多搞笑故事以及看学校夜幕中的模样。这一切欢乐在联谊会当天达到了高潮,我们出乎意料的台词,奇怪的奖品,新奇的节目,让大家酥软了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我们红色的脸上显出发烫的欢乐。

每一年的元旦都是那么的喜庆,那么的感人。每当想起每一年的元旦,都能让我们感到一丝暖意。

关于元旦的叙事作文3

今天中午,我连家都没有回,就开始布置教室,下午我们可要庆元旦呀!我可要好好装饰一番。

我把带来的东西全都装上了,我们班同学就全到齐了,经过2个多小时的准备,教室总算布置好了,我们把四个灯分为一组用桶形拉花从斜着的两个灯之间拉开,组成了X形,在灯上缠满五颜六色拉花,被阳光一照,拉花变得金光闪闪,给我们的节日增加了欢乐的气氛。黑板上用花体字写成的“元旦快乐”几个大字歪歪扭扭。在这些字的上边挂着五彩缤纷的彩灯,眨着既神秘又漂亮的眼睛。

老师快来了,我们派两个人在外边守着。老师一来就敲门。全班同学一人拿两瓶彩喷在门前迎战老师,5分钟后老师来了,外边的开始敲门,我们里边的准备作战。老师早有准备,先从门缝那里望了一眼,发现我们在门口,马上跑,我们才不吃老师这招呢,一下子全冲了出去,把老师包围住使劲攻击老师,把一年的祝福全化为彩带送给了老师。老师一进门,全身布满彩带,全班同学哈哈大笑。

两点钟,元旦庆祝正式开始了。先由肖主任致新年贺词。然后是各班庆祝。由刘长奇等四个人担主持人,他们迈着轻盈的步伐走上讲台说出新年贺词。接着他们宣布新年联欢开始了。先由吴培圆葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》,她一吹,大家都仿佛走入月光下幽静的竹林,她刚吹完,台下便响起热烈的掌声。第二个节目是由袁鸣、刘长奇表演的省会首都知多少。他们刚说完一半,下面就爆发出一阵阵掌声,大家都觉得他们的知识渊博。第三个节目是黄琦的《笔记》,她刚开始有点害羞,主持人为了让她唱,就喊:“黄琦,来一个!”我们也跟着喊了起来,还有的同学把PK棒打的邦邦响,为她加油。黄琦也不害羞了,泰然自若地唱了起来。后来,我们还演了好多节目,最后,我们唱起了《新年好》。王丹琪给我们事实地照了一张“全家福”,一唱完歌,我们全摆出了POSE只听“咔嚓”一声,“全家福”完成了,给20__画上完美句号。

美好而又快乐的20__年过去了,20__年来临了,希望20__年和20__年一样既美好又快乐!

关于元旦的叙事作文4

在元旦节的前一天,我们学校举办了迎新年的游园活动,送别20__年最后的一天,校园里到处都洋溢着欢乐的气氛。同学们充分的感受到节日的喜庆与温馨。在流光溢彩的校园里,人潮涌动,欢声笑语。同学们沉浸在欢乐的校园里。

其中,我们五年级有九个班,每个班都有一项非常好玩的游戏,还有许多丰富的礼品。我非常喜欢玩游戏,但我只玩简单的游戏,所以这样就能获得许多丰富的礼品了。我和我的朋友也一起比赛玩游戏,那就是看谁用棋子叠得高,我们都竭尽全力的玩游戏,到最后,我竟然赢了,获得了一本本子,我露出了兴奋的笑容。

接着,我又去别的班玩了许多游戏,获得了一本好看的软皮抄,回到班上我看到我们班的游戏更好玩,就和我的朋友玩了这个游戏,我们都获得了一支笔芯,我们非常开心。过了一会,我们班有出了一项游戏,这个游戏难度不小,我和朋友都没成功,但是别的同学居然成功了,我真羡慕他们。

因为时间短暂,很快就要放学了,同学们带着留念与激动的心情离开了校园。

关于元旦的叙事作文5

元旦即将来到,想到元旦节即将来临,我感到十分开心,因为元旦长假对我的诱惑非常大。

元旦小长假使我感到非常高兴,因为放假我不用不课了,但也有不足之处,原因为走到街时行人非常多且非常的拥挤,所以,我想逛街也逛不成,之所以我感动十分的气愤。即然逛街不成只好回到家中看电视,这显得十分无聊。

这元旦期间,我打算去参观一些风景区,但天空不作美下起了雨。这让我变得十分的气愤,因为下雨,我去参见风景区的计划推迟了几天,但下过雨后的风景变得更加艳丽夺目。令我流连忘返,也许是这景色太迷人了吧。

元旦小长假还剩下几天了,我要赶紧去玩几天再说,免得放无假没有时间出去玩,所以我要赶紧计划一下去哪玩。所以,我想出去乡村玩,去感受大自然去吸吸乡村的清晰空气,去尝试乡村生活,感受乡土之息,去尝一尝土家菜。到山去看看日出感觉太阳触手可及,从太阳身上散发的光亮可以让我感觉到周围的一切都披上了一层金黄的颜色。

国度小长假渐至结束。我也要准备到学校去上课了,想到去上课我是这样忸怩不安,不想去上课,但假期已结束了,不过我的心不沉浸在假期的日子中,忘记了自己还要去上学。

关于元旦的叙事作文6

一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,教室里张灯结彩,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日气氛。

首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物、我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢!谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想着谁会送给我礼物。这时王健同学走近我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!我看得人了神,心想:这上面凝聚着多少同学之间的友谊啊!

联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵、翘嘴巴、四只腿粗得像柱子,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地提出要贴。老师第一个叫了张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子。踏起脚尖,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出了洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴,肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。

后来,同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目,还一起品尝了糖果、瓜子等,大家越玩越高兴。这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,我更热爱我们的班集体了。

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