司法考试《国际法》重点、难点汇编--条约法
树图思维导图提供 司法考试《国际法》重点、难点汇编--条约法 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 司法考试《国际法》重点、难点汇编--条约法 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e2f98c0792571e15f4ebbf780e8acb0f
司法考试《国际法》重点、难点汇编--条约法思维导图模板大纲
如果不具备实质要件,实质要件有缺失的,导致的法律后果是条约的无效。
1.缔约能力和缔约权
缔约方必须具备完全的缔约权:
(1)缔约机关不得超越国内法关于缔约权的一般规定;
(2)被授权的缔约代表不得超越对其权限的特殊限制;
2.自由同意
违反自由同意的几种情况:错误、诈欺、贿赂、强迫。
3.符合强行法规则
分为两种情况,第一种,在缔结条约时要符合缔约当时的强行法规则。如果条约在缔结时与现行的强行法规则冲突,或者条约在缔结后与新产生的强行法规则相冲突,都是无效的。第二种,什么样的规则是强行法,比如禁止实行武力是强行法。
[历年考题:2003年第58题]
58.假设甲、乙两国自愿经过谈判、签署和批准程序,缔结了一项条约。该条约内容包括:出于两国的共同利益。甲国将本国领土提供给乙国的军事力量使用,用来攻击并消灭丙国国内的某个种族。根据国际法,下列哪些说法是错误的?(ABCD)
A.由于双方平等自愿缔约,满足条约成立的实质要件,因此该条约是合法有效的
B.由于条约经过合法的缔结程序,因此该条约是合法有效的
C.如果该条约的上述内容得到丙国同意,则缔约行为的不法性可以排除
D.如果该条约的上述内容被实施,则乙国的行为构成国际不法行为,甲国的行为不构成不法行为
(一)条约的缔结程序和方式
(1)约文的议定 (需要注意全权证书)
(2)约文的认证
(3)同意受条约的拘束的表示[原2005:表示同意受条约的拘束]
[历年考题:2003年第20题]
20.甲某为A国国家总统,乙某为B国国家副总统,丙某为C国政府总理,丁某为D国外交部长。根据条约法公约规定,上述四人在参加国际条约谈判时,哪一个需要出示其所代表国家颁发的全权证书?(B)
A.甲某
B.乙某
C.丙某
D.丁某
[历年考题:2005年第30题]
30.甲国倡议并一直参与某多边国际公约的制订,甲国总统与其他各国代表一道签署了该公约的最后文本。根据该公约的规定,只有在2/3以上签字国经其国内程序予以批准并向公约保存国交存批准书后,该公约才生效。但甲国议会经过辩论,拒绝批准该公约。根据国际法的有关规则,下列哪一项判断是正确的?(D)
A.甲国议会的做法违反国际法
B.甲国政府如果不能交存批准书,将会导致其国际法上的国家责任
C.甲国签署了该公约,所以该公约在国际法上已经对甲国产生了条约的拘束力
D.由于甲国拒绝批准该公约,即使该公约本身在国际法上生效,其对甲国也不产生条约的拘束力
(二)条约的保留
1.保留的概念与范围
2.保留的接受
3.保留的法律效果
(一)条约的适用
(1)条约必须遵守原则:
凡有效的条约对其各当事国有拘束力,必须善意履行。如果违反条约必须遵守原则而不履行条约义务,就构成国际不法行为,应承担国际法律责任。
(2)条约对第三国的效力——既无损又无益
第三国是指条约当事国之外的国家。条约只在缔约国之间才有拘束力,如未经第三国的同意,既不为它创设义务,也不为它创设权利。
1.为第三国创设权利:只要第三方没有明确的意思表示反对,就视为第三方接受了创设的权利。
2.为第三方创设义务:必须第三方明确地表示同意才可。
条约适用范围:
1.时间范围:一般自生效之日起开始适用。
2.空间范围:一般适用于当事国全部的领土。
1.条约解释的一般规则
按照条约用语在其上下文中的通常意义解释,如能证明当事方旨在给某一用语以特定意义时,应采用其特定意义。
符合条约的目的和宗旨。
善意解释。
树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49
树图思维导图提供 抓住重点 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 抓住重点 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4c49e4799ddf94a339c56e46eb96a826