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做元宵节的学生作文范文7篇思维导图

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随着时间的推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这里给大家分享一些关于做元宵节的学生作文范文,供大家参考。

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思维导图大纲

做元宵节的学生作文范文7篇思维导图模板大纲

随着时间的推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这里给大家分享一些关于做元宵节的学生作文范文,供大家参考。

做元宵节的学生作文范文1

今年我们学校又举行了一年一度的元宵灯谜会,校园里挂满了同学们亲手做的灯笼和自己写的灯谜。

下午,老师把我们带到一楼,大喊“解散!”同学立马散了开来。有好多人啊!差点把和我一同猜灯谜的好朋友:小罗给拆散了。同学们都在热火朝天的猜灯谜。

我们两个一连猜中了21个,对答案时自己以为全对,可没想到21个,错了6个,只对了15个。我很伤心,一旁的小罗说:“没事啦!还差5个而以,我们多猜几个不就可以了吗?”我想:是啊!有什么可伤心的呢?于是,我丢弃了坏心情,和小罗一起再接再厉的猜谜语。我和小罗冷静的再次走进灯谜区,拿着我们的枪(笔)和盾(笔记本)一个个的审视着灯谜,首先,我们去猜比较简单的数字灯谜。《333555》(打一成语)~三五成群,我一边想:这真是太简单了,一边告诉小罗。我们又开始猜下一个灯谜。我们想加大难度,于是,我们又去猜地各灯谜。《遍地鲜花》(打一地名)这个让我抓耳挠腮,冥思良久。小罗也想不到,说:“遍地鲜花会不会是关于季节的呀?”小罗的这句话点醒了我,我在喊到时:“长春!长春!”小罗还一脸茫然地问“为什么?”我得意洋洋地说:“遍地鲜花的意思是长久遍地都有鲜花,只有长春遍地有鲜花,所以就是长春呀!”之后,我们又战无不胜的攻克了三个谜语。一对答案全对!最后我们猜对了20个。

虽然我们猜对的很少,但是感受了这次的灯谜活动,让我知道,灯谜不只是一项游戏,还是一个含义很深的传统文化。

做元宵节的学生作文范文2

一年一度的元宵节终于到了,学校为了庆祝一下,举办了一些活动,要说元宵节活动,一定少不了猜灯谜和吃汤圆啦,学校还多加了一个活动,那就是元宵PPT。

我一进到学校,在我眼前的是:树上有一个个灯笼,大门也有一个个灯笼。在教室门前花坛旁,有一个个手工灯笼,灯笼下有一些纸团。我想,今天可能有猜灯谜这个活动。

进教室不久,就开始讲元宵PPT这项活动。元宵节PPT是一项专门为我们介绍元宵节的活动,老师让3位同学准备好元宵节PPT,并让他们今天给同学们介绍一下。祁炜珊同学是第一位上台介绍的,看她做的PPT,资料介绍的很详细,一看就知道找的很辛苦。接下来是第二位,第三位同学上台介绍……。

介绍完PPT,老师就说:“大家可以去猜灯谜了!”话音刚落,我们班的同学就一锅风的跑了出去,去猜灯谜。我也不例外。啊,这些灯谜也太简单了吧!我来考你一个,“天上掉两点(打一字)。”这个灯谜你会吗?好吧,我来说正确答案吧,答案是“关”字。我带着几个“答案先生”去老师那领奖品,我说完一个答案,再去排队时,队伍已是一条长龙,我排了2、3分钟才再次轮到我,就这样,反反复复,直到这一项活动结束。

过元宵,一定少不了吃汤圆。老师又说:“大家回到座位上。”这时,同学们都安静的回到自己的座位,“我们要吃汤圆了。”老师又说。只见几位家长端着碗走进教室,碗里面有汤圆,我瞬间开心得一蹦三丈。家长买来的汤圆有:芝麻味,花生味的,紫薯味的等等。我的汤圆是花生、紫薯和芝麻味的。我们班的同学都吃得津津有味。我也不例外。

我玩得可开心了。我想,你们的元宵节也很有趣吧!

做元宵节的学生作文范文3

今天是元宵节,下午我们便提着各种各样的花灯,兴致勃勃地走进教室。

教室里,美丽的花灯已经高高挂起,各色的彩纸上是一个个精心准备的灯谜。大家已经有点迫不及待了。

猜灯谜活动开始了,同学们摆出了各种造型:有的抓耳挠腮,百思不得其解;有的跃跃欲试,又怕答错题;有的不管三七二十一,先举手再说;还有的交头接耳,互相小声讨论着……我胸有成竹地举起手,回答出了第一个问题,然后是第二个,第三个……很快,我便回答出了三题,同学们羡慕地望着我,仿佛在说:“看来,今天的大奖要落到她手里了。”发奖品的时候,大家更是你争我夺,惟恐自己喜欢的奖品被人抢了去,笑声、喊声充满了整个教室。

咦,什么味道?我们嗅着鼻子找到了香味的来源,原来老师已经在给我们下汤圆了。一缕缕雾气带着芝麻的香味冲向我们的鼻子,挑战我们的味蕾。调皮的男生敲起了碗勺,我的肚子更是唱起了空城计。终于,一个个雪白圆润的汤圆到了我们的碗里。白白圆圆的小娃娃又软又糯,轻轻咬一口,黑亮的芝麻争先恐后地流了出来。有的同学太急躁,烫到了嘴巴,急得满脸通红;有的细嚼慢咽,仔细品尝;有的看着可爱的汤圆,不忍下口;还有的三下五除二地解决掉了,然后看着其他同学吃,就又流口水了。窗外,其他班的同学隔着玻璃羡慕地看着我们……

暖融融的教室里,老师笑眯眯地看着我们吃,隔着香甜的雾气,我们看到了老师对我们浓浓的关爱。

这个元宵节虽然没有放假,但却深深地留在了我的记忆中。薄薄的汤圆皮子里,包着的是老师甜甜的爱与期望。老师,我爱您,老师,节日快乐!

做元宵节的学生作文范文4

正月十五元宵节,我品出了一种独特的味道。

喜庆

闹元宵最重要的就是喜庆了,大街上到处洋溢着喜庆的气氛,天上的太阳貌似也很喜欢我们的元宵,一大早就起来了,天气也变得格外的好,来到学校,在老师们昨天一个下午的努力,学校的大堂也挂上了灯笼,同学们也早早的来到学校,准备与自己的同学一起度过元宵,走廊在女老师的“打扮”下,也充满了元宵的气氛,学校变得热闹无比,到处洋溢着喜庆的味道

热闹

学校的操场被各种灯谜覆盖着,已经看不到操场原来的样子了,虽然外面的天气火辣辣的,但还是阻挡不住同学们更加火辣的热情,不上课,同学们把这个元宵节当成救星,同学们当然开心,在操场上开心的猜字谜,全校同学汇聚在操场上,在操场上猜,同学们的表现更是各式各样,猜得出的同学当然开心,拿着字谜到处炫耀,猜不出的同学只能默默地站在那里,眉头紧皱,冥思苦想。那场面,胜过明星的演唱会,每个同学脸上都洋溢着开心、快乐。

浓情

老师给我们布置了一个作业,那就是回家做汤圆,要发一张照片给老师才算完成,我可不想敷衍这项作业,因为我是第一次做汤圆,回到家,我马上脱下书包,抓起一把面团,开始做汤圆,步骤虽简单,但是,面团老师会黏在手上,最后,还是让爸妈把这活给揽了做好汤圆,我们一家人坐在一起,我看着这碗汤圆,不禁产生疑惑,我问到:“老爸,为什么元宵要吃元宵啊。”老爸看着我,夹起一颗汤圆,对我说:“你看,他是不是圆的,它让我们团团圆圆,他是甜的,他让我们在新的一年甜甜蜜蜜,让新生活更好。”

还好我抓住了年的尾巴,细细的品味了传统习俗的独特味道。

做元宵节的学生作文范文5

正月十五又来到了,又可以开开心心快快乐乐的闹元宵了!洋溢出浓浓的喜庆味,每个人都做好了充分的准备。

喜庆

一进校门,校长和主任站成了两排,正为同学们发红包呢!红包里可是藏着未知的缘分小礼物哦!过了一会,同学们都回到了教室里。拿到红包的第一时间,没有人会看里面有什么,但突然一个广播,使全班同学都纷纷打开红包,并议论了起来。原来,红包里有两张纸的同学可以得到一个学校定制的笔记本啊!怪不得呢!除了发红包,还有猜灯谜,做汤圆等等活动。

热闹

随着一声广播声,猜灯谜活动开始了!一首欢快自在的音乐升了起来,使热闹的气氛度越来越高。我跟着一位同学去把整个六年级猜了一次。有很多都是抄了别人的。盖章的时候,那清脆的声音“咔嚓——咔嚓’,一种满足感永上了心头。走廊上的笑声一群,议论声一群,思考声也悄悄的传到了纸上。一个广播又响起了:“灯谜活动结束了,请各位同学回到自己的班级里。”到了下午,要拿礼物了!我一共获得了七十七个章,最后获得了自己心爱的礼物。

浓情

下午,我们在班上举行包汤圆活动。我们先拿出了一个大大的碗,倒了一些面粉,再倒入些水,把面粉固定起来,就成了面粉团,我们从面粉团拨出一点,搓成一个小圆团,压扁,放一滴点陷,再搓圆,这就算是做好了一个善通小元宵。做好一个再做一个。我越做越糊涂,天呐!这汤圆怎么变成了这样?我连忙加工,可是,这东西越加工越糟糕,算了就这样吧。

做完了,我终于能吃上一口自己包的汤圆了,吃上了汤圆里的浓浓汤圆情。

在这一次的闹元宵活动中,我不仅十分开心,还感受到了传统文化的魅力。

做元宵节的学生作文范文6

过完热热闹闹的春节后,最让人期盼的节日就是元宵节了。据说,元宵节在两千多年前的西汉时期就有了,元宵节赏花灯也是起源于西汉的明帝时期。元宵节是中华民族的传统节日,做汤圆、吃汤圆、闹元宵是元宵节的传统习俗。

元宵节这一天的清早,奶奶早早地备好了做汤圆的材料,我们一家人一起动手做起了汤圆。奶奶把汤圆粉放入水中搅拌,接着揉成一个大米浆团,再掰成一小块一小块,然后我们七手八脚地把一个个小米浆团捏成小碗状,再装上甜甜的馅,最后在手心搓成圆形。一个个小汤圆搓好后,又白又胖的,真像弟弟胖乎乎的小圆脸。我们一家吃着自己亲手做的汤圆,心里甜滋滋的。

吃完晚餐,我们一家人一起去江滨公园看花灯。远远望去,江滨公园挂满了各式各样的花灯,红的光、绿的光、黄的光不停地闪烁着。走入公园,我们仿佛置身一片灯的海洋中。首先映入眼帘的是一只硕大无比的金猪,金猪手中捧着一个大大的福字,看上去萌态十足,它是来给人们送福来了。

我们随熙熙攘攘的人群缓缓移动,有太多吸引眼球的花灯了:有蘑菇花灯,有船型花灯,有孔雀开屏,有兔子花灯,还有大树花灯。最受小朋友们欢迎的就是猪猪侠花灯了,猪猪侠披着红色披风,手里拿着超级棒棒糖,它就是正义的化身,很多小朋友们都围着它拍照。我最喜欢时光隧道了,时光隧道约3米长,2米高,隧道里闪闪发光,犹如天上的星星一样亮晶晶的,走到里面,旋转的灯光,让我们感觉穿梭于时空中,似乎要走向一个崭新而又美好的时代。

逛了许久,天色见晚,人群慢慢散去,但我们仍意犹未尽,依依不舍,真希望这节日的脚步慢点走。

做元宵节的学生作文范文7

春节是团圆的节日,大家都想吃上一碗元宵,因为元宵圆圆的,象征着团圆。奶奶说:“我们也来包元宵吧!”我问奶奶:“我也可以包吗?”奶奶点了点头,同意了,我高兴得一蹦三尺高。

做元宵首先要准备馅儿,奶奶将炒熟的芝麻粉、甜甜的蜂蜜和捣碎的花生倒在碗里,用力地搅拌均匀。闻一闻,一股浓香扑鼻而来。趁着奶奶去拿米粉的机会,我忍不住偷偷地尝了一口,啊!真好吃呀!

下面开始做元宵皮了,奶奶先用适量的水和米粉混合均匀,再搓成一个个小圆子,随后,用大拇指一压,便做成了“米粉小碗”,有点像公园里的碰碰船,只不过这样的碰碰船只能给小蚂蚁坐了。

开始包了,只见奶奶左手托着“米粉碗”,右手舀了一点馅放进去,然后灵巧的手指一边转,一边捏,最后再搓一搓,不大功夫,一个又白又圆的元宵就诞生了。

看着奶奶包起来好像很容易,我也心痒痒了,不管三七二十一,拿起一块元宵皮就包。我学着奶奶的样子,把馅放好,用大拇指一压,谁知,“碗“底破了一个大洞。唉,只好从头开始了。这次该封口了,.可是元宵馅一点也不听话,总是要探出小脑袋。接连几个都是这样,成了“开口笑”。没办法,奶奶只好教我打补丁,我终于做成了一只元宵,真不容易呀!

奶奶把元宵放进锅里,我在一旁不停地问有没有好,可奶奶的回答一直都是没有好。终于,元宵新鲜出炉了,我用筷子夹起一个就往嘴里放,奶奶说:“慢点,元宵太烫,等等再吃。”可她的话还没说完,元宵就滑进了我的肚子,虽然很烫,但我却觉得美味无比,因为这可是我亲手做的哦!

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