2017年5月英语四级口语资料(三) 2017年5月英语四级口语个人陈述示例 首先,把图画中的事情描述清楚。
树图思维导图提供 2017年5月英语四级口语资料(三) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 2017年5月英语四级口语资料(三) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:26ec4983660997d8bad06a746ea1160d
2017年5月英语四级口语资料(三)思维导图模板大纲
2017年5月英语四级口语资料(三)
首先,把图画中的事情描述清楚。常用的方法无非就是:什么人在什么地方跟谁做了什么样的事情,产生了什么影响或结果,对此你的个人意见又是如何的。
总的来说看图说话结构大概为:
第一段对于图片进行简单评价(interesting/educational/amusing/thought-provoking等)。
第二段对于图片进行细致描述。
第三段对于图片引发的意思进行讲解。
举个栗子
如果拿到上述图片,我们可以用最简单的句子来说:
Itmaybeasimplepicture,butafterviewingfrommanydifferentangles,Ihavefoundsomethingthatshouldbediscussed.
这一句话基本上没有说什么实质性的内容,只是在客套一下,简单交代一下这幅画具有非常重要的讨论意义。所以,你可以把这段话背下来,也可以自己仿写类似的开头。
ThefirstthingInoticedisthattherearetwoboysinthepicture.Oneisswimmingintheriverandtheotherisjumpingoffthetree.
Apartfromthetwoboys,Ialsoseeafishthatisshockedandatreewhichisdamaged.
那么上面这一段只是在客观的描述你所看到的东西,能用简单句就用简单句,有时候同学们hold不住复杂句型,反而容易弄巧成拙
Therefore,inmyopinion,weshouldconsiderthepublicenvironmentwhenwearedoingourownthings.
最后一句就说一下自己的一些想法。
建议:四级基础一般的同学,不要试图用长句,口语用短句照样可以得高分!主要看连贯性和流利程度。