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三年级做元宵作文6篇思维导图

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凉笙微凉 浏览量:52023-03-16 10:29:42
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元宵节一定要吃一碗元宵,北方滚元宵,南方包汤圆,虽然做法不同,但两种食物都寓意着团团圆圆。

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思维导图大纲

三年级做元宵作文6篇思维导图模板大纲

三年级做元宵作文1

“比赛开始!”奶奶一声令下,我和爷爷立马精神抖擞地拉过食材,开始了做元宵比赛。

我伸出双手,露出赤裸裸的胳膊,我将一个不锈钢的盆拉到面前,然后拉过装糯米饭的袋子。一手拎着口,一手托住袋底缓缓地一点一点地向盆中倾斜,米粉涌了出来,我又加大力度,米粉犹如一道瀑布,一层一层洒落了下来在盆中形成了一座小岛。我将手往上一托,米粉像一匹刚被裁缝剪断的.布匹,忽的一下子飘到了盆里。我向盆里倒了些开水,米粉立刻被冲开了。几颗细小的米粉粒子像几叶小舟,在水中飘荡着。一股股热气,轻盈地在空中飘着。我将手伸到了浅浅的水中,左右摇晃了几下,把面粉山推倒了,覆盖在水上,手按在米粉上,盆中立刻出现了一个巴掌大的面团,像个没下锅的大饼。我继续在米粉上按着,出现了一个又一个掌印。我又抓了一碗面粉,一点一点向水中撒着,然后用手不停地搓着,揉成了一个大面团。我将揉好的面团放到一边。兴许是揉面团时用开水的缘故,面团呼呼地吐着热气。我用手拿来了一袋芝麻馅,我轻轻拽下了一节小面团,放在掌心里,揉成了球形,怎么看,都有点像无锡大阿福那胖胖的脸蛋。我用大拇指往里一按,面团出现了一个小坑,我用勺子舀了少许的芝麻馅到坑里,然后左右手指一起动工,把坑合了起来,在中间捏了个小细角,手搓一搓,做成了一个圆滚滚的元宵。

再看看爷爷,他正用手指往面团上按着,他用他那大拇指,用力往上一按,按出了一个大坑,不知道比我的要大多少。好像那是一处人造泉眼,正等着放水。他毫不客气地舀了一整勺的馅往里一倒,不多不少,正正好。我看了直流口水,那么多馅,一定很好吃。我不禁用手掌撑起了不断下沉的头,哇,我一声惊叫差点跳了起来,我那沾满米粉的手竟然浮上了脸,不知道有多搞笑,不用照镜子,我就知道,一定是个大花脸。

比赛结束了,奶奶把元宵煮好端了上来。几只圆子像几个胖娃娃,正舒舒服服地泡着澡。奶奶像个美食家似的,歪着头,细细咀嚼了起来。我紧紧盯着她那上下运动的嘴唇,甭提有多紧张了。“沈沐捷的嘛,馅太少,不够入味。就只吃到皮子,牙都快沾到一起了。沈美文的呢,很好,又香又精到,不过呢,馅过多,太甜了点儿。你们俩要互相学习。”奶奶用手擦了擦嘴,评价道。人不可貌相,海水不可斗量。我的元宵虽然不怎么好吃,但一定也有它的优点吧。

三年级做元宵作文2

正月十五是元宵节,也是一个月圆之夜。元宵节是我国的传统节日,也叫“上元节”和“灯节”,是自古以来一个已有20__年历史的节日,元宵节一过,就代表春节已过完。每到这一天,街道便会张灯结彩,喜气洋洋。

元宵节的晚上,妈妈带着我和小伙伴,与叔叔、阿姨们一起去放孔明灯。

我们先到了文化广场,买了两个孔明灯。我说:“妈妈,我就在这里放孔明灯吧!”这时,过来一位阿姨,她说:“孔明灯要到河边去放才更容易实现愿望。”我与小伙伴一起一边放着烟花,一边聊着天,开开心心地来到河边。我们先打开孔明灯包装,接着把蜡块点燃,用手拿着孔明灯的四个角,然后在心里默默地许下愿望。等孔明灯内的热空气开使充满的时候,我们便松开双手,让孔明灯慢慢地飘上天空。哇!孔明灯越飞越高,我和小伙伴兴奋地欢呼起来。

此时此刻,我忽然感觉那升入天空的不仅仅是一盏灯,还载着一种希望,希望我们像孔明灯那样在广阔的天空中越飞越高,去实现自己远大的理想。孔明灯明亮夺目耀眼,点燃的蜡块发出美丽的火光,温暖着大伙儿的心。我们在原地停留了很久,才依依不舍地离去。

这愉快的元宵节真让人难忘啊!它让我对20__年充满向往,愿自己在新的一年里,努力进取,不断进步。

三年级做元宵作文3

随着春天的脚步,一年一度的元宵节在瑟瑟寒风中来临了。节日气氛不很浓,但还是盼着节日的喜庆来感染自己。早上还和唐山的小丫头聊天来着,丫头说,她那里对元宵节很淡漠,当给她祝福时,才想起。而在我们这里不同,正月十五要比春节隆重,比春节还要热闹!

正月十五,元宵节是家家团圆的日子。而在现在,能团圆只是个梦想了。因为城里学生要在十五前开学,成人在初六七上班。等到元宵节这两天能休息就不错了。所以为了生意及孩子上学,想我老家在外谋生的人们,已经好多年没能在家好好度过一个祥和温馨的元宵节了。所以现代化带来的是方便迅捷,而对传统节日却不那么浓重了,这事的人们不得不感到点些许遗憾!其实,在快节奏的今天,人们更加怀念那并不十分遥远的日子,过正月十五的日子!

我们现在还在过元宵节这个节日,不但过,而且很隆重。因为每年正月十四这天要给祖先上攻品。在娘家还讲究,因为贡品不止是馒头之类的了。供品里有刺猬、麦子垛、田鼠之类的,这些都是面食做的,很精巧,可称得上是艺术品。关于它们的做法,我在去年的元宵节里详细说过。因为我毕竟跟着做过多少年,很熟练的。贡品上三天,十六这天撤掉。

十四下午要包饺子,而饺子不是在这天吃。要等到十五太阳没出来之前,下饺子,上供。然后全家人再吃。也有不同的风俗,有头天晚上吃的。这叫“发紫”。十五中午吃包子,也就是说元宵节这天又要忙碌,包子人吃,也要上供桌。于是佛前香烟袅袅,颇为神圣。十五晚上家人在一起时吃元宵,共享天伦之乐。三天里要不断的给佛龛前烧纸钱,每次吃饭,每次上供都要烧的。除此之外,晚上每个房间也是如此。这大概是老人们的祈祷家人平安的一种方式吧!一直沿袭到现在。

其实最热闹的元宵节的夜晚。元宵节要热闹三天。这三天里有着不同的讲究。在几天里,每个屋子里的灯要亮起来。等到深夜之后才能关。三天的灯节,都有着不同的含义:十四这天叫“鬼灯”,十五叫“神灯”,十六叫“人灯”。一般烟花爆竹在十五在这天放得最多。十六这天的花灯是留给出门子的闺女看的,所以在老家十六这天出门子的女子可以回娘家看灯。这三天里,人们都要出来走动,跟着锣鼓,满村转。要说最重视的还是十六这天的灯。这天叫“人灯”,即便平时极不爱出门的,也要出门走走,这叫“溜百病”,走一走一年保平安!所以十六这天不管男女老少都会出门走一走。

正月十五看花灯,一个是看烟花,再就是看灯。在家乡烟花好看,灯却不离奇。所谓的灯,就是各家各户的灯都亮着,其实这风俗已流传多少年,这烟花和灯,也有着不同的演变。现在都是电灯,记得小时候,电还不方便的时候,每家的灯都是煤油灯。每家每户的家门口亮的都是老式煤油灯。稍微奢侈一点的,就是弄个漂亮彩饰的外壳,里面点上蜡烛,红通通的就有了节日气氛。其实最快乐的还是孩子们,孩子们提着自制的灯笼,当蜡烛的光透过红色的细纱,也是一番别样的喜庆!关于怎样制作灯笼,年代久远,我想不起来了。只记得自制爆竹与烟花,普通的废旧书本,鞭药及鞭芯子,擀鞭筒,填鞭药,上鞭芯。所以那时候分辨谁的鞭炮好,就听响就可以了。手艺差的,连连都是哑炮。而手艺好的纸被震得粉碎。最响的是“二踢脚”,响声大,底下一声震出去,在天空中炸开。而烟花的制作更为精心,因为稍不注意就会有危险,晚上人多,要烟花蹦出去,那不是闹着玩的,有一年制作烟花的人用的是一个氧气罐,当烟花燃起,人们看到的不是烟花,而是一枚重型飞出去把个活生生的十一岁男孩给炸死。现在想起来还心有余悸。人们娱乐的同时也接受了惨痛的`教训。现在生活水平提高了,在过元宵节时,买到的都是国家正式厂家出产的烟花,相对危险系数要低很多。人们可以放心的去欣赏花样繁多的烟花爆竹。

正月十五可以接未过门的儿媳妇过年,于是,在看花灯的同时,还可以一睹新媳妇的光彩!多少年了,那种人头攒动,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,烟花绽放的花束照亮整个夜空,那种愉悦,畅快也只有元宵夜里拥有!生活水平提高了,而人们对节日却慢慢淡化,而磨灭不了的是那元宵节留给人们的记忆。又是一年元宵时,听得不远处密集的鞭炮,看着窗外依稀可见的美丽烟花,美好的记忆重又浮现在眼前,我的家乡父老我的兄弟姐妹你们可曾安好?在这漫天璀璨的花海里,在春意渐浓的夜色中,衷心祝福我的亲人和朋友们:元宵节快乐!龙年吉祥如意!

三年级做元宵作文4

在我们的人生中,有许许多多的第一次。第一次上台表演、第一次骑单车、第一次滑冰……他们就像天空上闪闪的星星,就像大街上一串串甜丝丝的糖葫芦,就像大海里一颗颗璀璨的珍珠……就让我们拿起那最甜的糖葫芦,与你们一起品尝。

正月十五的晚上,妈妈组织我们大家一起做元宵。这可是我第一次做元宵啊!我洗完手,怀着激动和紧张的心情坐在了桌前。妈妈吧已经和好的面粉和芝麻糊摆在了桌上,大家就开始做元宵了,我揪下了一团面粉,把它压的又扁又平,又大又圆,很薄,像饺子皮那样。我放了一大勺芝麻糊用皮包上,在手心里滚了滚。当我满怀希望的打开手心时,立刻像个泄了气的皮球:皮裂开了无数个口子,芝麻糊从里面慢慢流出,像个受了苦刑的士兵,被打的皮开肉绽,鲜血直往外流。我补上这个,那里又裂开了,捏起那个,这里又破开了。我垂头丧气的望了望妈妈,她做的元宵又圆又光滑。我刚想开口,让妈妈教教我,可又厚着脸不敢去问,只好偷偷看妈妈是怎么做的了。

只见妈妈拿起一小块面团,用手揉了揉,变成一个小球,然后用手指在上面挖了一个小洞,再放一勺芝麻糊,最后封住洞口,一个可爱的小汤圆就做成了。我学着妈妈的样子,小心翼翼的做起来,仿佛在做一件庄重的事情。这个虽不及妈妈的好看,但比上一个已经好的很多了。一个、两个……我做的越来越熟练,做的越来越好。从中,我还明白了一个道理:要流行观察身边的每一个事物,从中思考,得到启发。元宵煮好了,我立刻去夹那个最大的,因为那是我包的。放到嘴里,轻轻咬一口,一股甜丝丝的味道便用上心头……

直到现在,回想起来,嘴角似乎还有那股甜丝丝的味道……

三年级做元宵作文5

快到元宵节了,我们学校举行了一个包元宵的活动,大家都兴高采烈的来报名,我也不例外。

开始做元宵了!老师先给我们做示范,大家都全神贯注地看着老师,眼睛连眨都不敢眨,生怕错过每一个细节。我看完以后觉得挺简单的,于是也动手做起来。我先把面分成七小块,又把每一块都揉成圆形,好像七个小雪球,然后拿起一块,挖一个小洞,放进馅儿,再小心翼翼地把小洞封上口,最后给它们整形,使它们变得更加漂亮。可是就在这时,我的元宵突然破了,馅儿从里面露了出来,而我却不知如何是好,我好郁闷呀!老师看见了这么多同学都像我一样元宵破了,就耐心地告诉我们做元宵的技巧。老师说:“我看见许多同学的面都烂了,原因就是面干了,又凉了,想让面变得又湿又热就要放点热水。”于是我就到水龙头前接一些热水,把面沾上一点热水,果然面又变成了原来的一团,不一会儿,我的元宵就做好了。

由于掌握了方法和技巧,我做元宵越来越快,七个小元宵在不知不觉中就被做好了,真是熟能生巧啊!它们整齐的排列在小碗里,就像七颗美丽的珍珠,漂亮极了!

这次活动真有趣,我不光学会了做元宵的方法,还收获了成功的喜悦,今天真是大丰收呀!

三年级做元宵作文6

今天是元宵节,是吃元宵的日子。因此,我们准备了揉好的面团、馅料、汤勺等一些包元宵的材料,准备包元宵。

“叮铃铃”下午第二节课开始了,我和小组的同学摊好台布,把准备好的材料放上去,我迫不及待地拿出面团,可是捏捏却是硬的,这下我伤了脑筋,怎么办呢?就算现在抓紧时间柔软了恐怕也没有时间包元宵了,就在我急得像热锅上的蚂蚁时,我的组员说借我一点面团,我谢了又谢。我抓起一把面团揉成球,用大拇指往球心按了几下,再用其它手指轮回转圈地按,等面球变成了一个小碗时我用汤勺挖了一点馅料放入“碗”中,然后把边上的面皮往里一挤再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果,但是现实却是残酷的,结果惨不忍睹,元宵要么馅料快透出来了,要么就是皮破了,组员们不但不帮我,还在那没心没肺地笑。我不服气又抓起一把面团开始揉、搓、按、挤,但结果……我试了几次都是以失败告终,我彻底没了信心。这时郭子璇看到我这么多的败品心中不忍,过来细心的教我,我终于学会了。我胸有成竹的`抓起面团按照她教的方法:馅料不要太多,大拇指和十指握住没有封的口,另一只手在下面慢慢转,大拇指和十指慢慢把面皮往里捏,再把元宵搓成圆球就可以了。按照这样的方式我做出了一个个的成品,还明白了什么叫失败乃成功之母。

这个元宵节在我们的喜悦中度过。

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