描图类作文写作方法一: 第一段:描图;第二段:现象解释;第三段:提倡解决。 描图类作文写作方法二: 第一段:描图;第二段:正反观点;第三段:自己观点。
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第一段:描图;第二段:现象解释;第三段:提倡解决。
第一段:描图;第二段:正反观点;第三段:自己观点。
当然,以上方法仅供参考,如果你是学霸,可以自由组合模板,并适当的加入一些例子和数据。
正反论述类句型:
(1)Thereismuchcontroversyover__________.
(2)________hasgivenrisetoaheateddiscussion.
(3)_______hascausedquiteastiramongthegeneralpublic.
(4)Asregards______,therehasbeenaheateddiscussionamongthegeneralpublicinoursociety.
(5)Opinionsvarywhenitcomesto_________.
Someargue/maintain/believe/suggest/holdthat________.
(1)Nevertheless,otherpeopleadoptacompletelydifferentview.Theybelievethat______.
(2)However,thosewhostronglyopposearenotamongtheminority.Theyholdthat_____.
(1)Whenconsideringopinionsofbothsides,Iaminclinedtobeinfavoroftheformer/latteroneinthat_____.(犀利)
(2)Whenconsideringopinionsofbothsides,Ifindtheyareoftheequalweightinthat_____.(中庸)
(3)GiventhefactorsIhavejustoutlined,itcanbeconcludedthatthequestionquitedependsonpersonalchoice.(中庸)
(4)______isjustlikeadouble-edgedsword.However,onepointshouldbekeptinmindthatweshouldtakesensibleuse,alwaysbeingamasterinsteadofslaveofthem.(中庸)
(5)Accordingly,wemightaswellavoidthoseundesirableeffects,whenmakingfulluseofit.(中庸)
Thereismuchcontroversyoverwhethertechnologyplaysanindispensableroleinschool.Somearguethatadvancedtechnologyhasbroughtmuchconveniencetostudents,whileenrichingtheteachingmethodsinclass.However,othersadoptacompletelydifferentview.Theybelievetechnologycanbeusedasanauxiliarytoolforinteractiveteachingandlearning,butonecanneverrelytoomuchontechnology.
GiventhefactorsIhavejustoutlined,itcanbeconcludedthatthequestionquitedependsonpersonalchoice.However,tomyknowledge,Iamfullyconvincedthattechnologyisnoteverythingandoneshouldbeveryprudentinusingthetechnology.
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