They fail to grasp that welcoming foreignstudents to the United States has two importantpositive effects: first, the very best of them stayin the States and—like immigrants throu
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2017年6月英语四级阅读理解长难句解析(八)思维导图模板大纲
TheyfailtograspthatwelcomingforeignstudentstotheUnitedStateshastwoimportantpositiveeffects:first,theverybestofthemstayintheStatesand—likeimmigrantsthroughouthistory-strengththenation;andsecond,foreignstudentswhostudyintheUnitedStatesbecomeambassadorsformanyofitsmostcherishedvalueswhentheyreturnhome.
他们没有领会到欢迎国际学生到美国留学有两个非常重要的正面作用:第一,他们中最优秀的人才会留在美国,像历史上的移民一样,为美国效力;第二,在美国学习的外国学生回国后会宣扬美国人所珍视的价值观,充当美国的外交使节。
本句的主干是theyfailtograsp。that引导的是grasp的宾语从句,该从句的主语是动名词短语welcomingforeignstudentstotheUnitedStates;冒号之后的内容是对twoimportantpositiveeffects的具体解说;who引导的whostudyintheUnitedStates是foreignstudents的定语从句,whentheyreturnhome为时间状语从句。
Don'tgraspemyarm.别抓住我的手臂。
I'llbethereatfiveo'clockattheverylatest.我最迟5点钟到那里。
Cherishyourdreams,andtheywillleadtoabrightfuture.心怀梦想,这些梦想将会带来光明的前途。
英语四级考点归纳:
grasp作名词也含有“抓住;理解”之意,相关的短语和表达如下:
Youclearlydonothaveagoodgraspofwhattheproblemis.很显然,你对这个问题还没很好地理解。
Thisareaisinthegraspofanenemy.这一地区在敌人的控制之下。
Yourplansarebeyondmygrasp.你的计划我无法办到。
Thegoaliswithinmygrasp.这个目标是我力所能及的。
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