大学英语四级语法知识:延续动词与瞬间动词
树图思维导图提供 大学英语四级语法知识:延续动词与瞬间动词 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 大学英语四级语法知识:延续动词与瞬间动词 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:5e97e534961dde33163969adda25ae73
大学英语四级语法知识:延续动词与瞬间动词思维导图模板大纲
1)用于完成时的区别
延续动词表示经验、经历;瞬间动词表示行为的结果,不能与表示段的时间状语连用。
Hehascompletedthework.他已完成了那项工作。(表结果)
I'veknownhimsincethen.我从那时起就认识他了。(表经历)
2)用于till/until从句的差异
延续动词用于肯定句,表示"做……直到……"瞬间动词用于否定句,表示"到……,才……"
Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.
他到10点才回来。
Hesleptuntilteno'clock.
他一直睡到10点。
1.Youdon'tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.
A.hadmetB.havemetC.metD.meet
答案B.首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不用描述。再次,severaltimes告知为反复发生的动作,因此用现在完成时。
2.---I'msorrytokeepyouwaiting.
---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.
A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe
答案A.等待的动作由过去开始,持续到现在,应用现在完成时。
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a
树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49