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二年级植树节的作文6篇思维导图

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失落感 浏览量:82023-03-16 12:51:48
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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编给大家整理的二年级植树节的作文,希望对大家有所帮助。

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思维导图大纲

二年级植树节的作文6篇思维导图模板大纲

二年级植树节的作文1

今天,是3月12日植树节,虽然我们没有去栽种小树苗,但是我们决定去校园赏树。下面就是我们发现的天长校园“大树王国”之最了。

最令人嘴谗的树——芭蕉树。芭蕉树已经是全校的一棵了,不知秋天还是否会结蕉呢?说到这个,就让我忍不住要“口水直流三千尺”啊!

大的树——广玉兰。广玉兰已经很高了,比我们的教学楼还高呢,算得上是“全校第一树”了,如果开了花,那一定很香很美吧!

最美丽的树——梅花。梅花很漂亮,花香也很不错,有很多大诗人都写了赞美梅花的诗呢!比如很有名的那首:“墙角数枝梅,临寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。虽然现在春天已经来了,但是还有一点小梅花傲然开放着。

年龄的树——水杉。听屠老师说,这水杉是天长小学成立时就种的,已经80多岁了。不过,虽然这水杉已经是“树爷爷”了,它还是像年轻的“解放军叔叔”一样笔直地站在那里,像是在守护着我们的校园,看着一代代的孩子在这美丽的校园快乐地成长。

啊,校园里的树真多!我们以后要多种树,不仅可以帮助我们保护视力,还可以挡风沙,抗洪水,保护环境。森林是世界之肺,所以,我们现在就要开始节约用纸,不乱砍乱伐树木哦。让我们一起爱护树木吧!

二年级植树节的作文2

植树节那天早上,太阳公公一早就起床了,我和同学兴高采烈地来到了华南植物园参加植树活动,为地球增添一分绿色。

走进美丽的华南植物园,空气是那么清新,天空是那么明朗。我们顺着林荫小路走进了桃花岛,郁郁葱葱的桃花林里,我与小鸟一起追逐、歌唱,不时吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我陶醉在大自然的怀抱中。

我迈着轻盈的步子来到湖边,精心地挑选了一棵心仪的桃树,并选好了适合桃树生长的家。外公用铲子小心翼翼在泥土地上挖了个大坑并把树苗放进洞里,我轻轻地把小树苗扶正,外公连忙把泥土填进坑里……小树苗笔直地站立着。

我和外公从湖边打来了一桶水,一次、二次、三次……我们给小树浇灌了水,小树苗吮吸着甘甜的水,叶子在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖我是爱护环境的好孩子。瞧!远处的人们正干得热火朝天,真是热闹极了!

我给小树苗挂上了精心制作的“身份证”,祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

二年级植树节的作文3

今天是3月12日植树节,碧空如洗,温暖的春风迎面吹来,红通通的花儿在风中左摇右摆,绿油油的小草好奇地探出了小脑袋。

我和小吴去果园里种桃树,我们带了一大桶水,长铁锹和桃树苗,一路上说说笑笑。小鸟们追逐打闹,仿佛在说:小朋友们,你们好呀!

到达目的地以后,我先找了一块松软的土地,左脚踩着铁锹的左肩,用力一蹬,再用铁锹挖了一个坑,把桃树苗放到坑里,小吴两只手扶住桃树苗,我往后退了几步,看了看,朝着小吴挥挥手并说:小树苗不够正啊,往左边移一点哦!于是我就走上前和小吴一起把桃树苗扶正,再往后退了几步,看了看说:正啦!接着我们把坑四周的泥土填回坑里,用铁锹轻轻地拍打了几下,倒出一些水洒在桃树苗周围。终于,桃树种好啦!我们相视一笑,围着桃树苗又唱又跳:今天真是个植树的好日子

看着种好的桃树苗,我心想:小桃树一定要健康地长大,早点结出又大又红的桃子,我很开心,小吴也很高兴。

植树能够净化空气,美化环境,让我们一起来植树吧!

二年级植树节的作文4

星期六早上,我正在家写作业,突然听到楼下的昭佳喊:“梓啊,不早了,该走了。”我听了,哦,我今天是要和昭佳去植树的啊,我怎么给忘了啊。想完,我就拿早就准备好的工具,匆匆的下楼去了。我们先去花木场买好树苗,然后到花园的空地上,到了那里,早就有很多人在那里植树,个个拿着自己精心挑选的树苗在种。我们也找了一快地方,先挖好一个坑,然后昭佳扶树,我来填土,填好了,我就跑去拿水,昭佳接过水,为树苗浇水。

就怎样我们用了一个下午,终于把树种好了。虽然很累,但是,看到树苗在微风中微笑,我们很开心!3月12日,植树节到了,以前的植树节都会感到郁闷,因为虽然是植树节,却不能去植树。今天却不一样,爸爸今年不知怎么的忽然突发奇想,说:“走,乖女儿,今天咱们也学学别人,去植树。”面对老爸的动议,我同意了。于是,准备好东西,整装待发。

这次,我买了一棵的白杨树小苗,因为爸爸说:“要学习白杨树在风沙中也能成长起来的毅力。”是啊!“白杨树那种精神是值得学习的,可雪梅又为什么不是呢?雪梅也是在大雪天成长的啊!”“笨蛋。现在是大春天,你种雪梅能种得活吗?”就这样,我的脑壳又被爸爸敲了一下。

好啦,好啦,还是说正经的吧。爸爸快快的挖了一个坑,把小杨树苗种了进去,我在一旁给它浇浇水。下午了,我和爸爸依依不舍的走了,我心里想,我长大了以后,一定要做像白杨树和雪梅那样的人。3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。一年中有很多节日,有一些是举国欢庆的,比如春节、国庆节、中秋节等,这些节日总能带给人们团圆的喜悦。有一些节日是从西方传过来的,取其精华去其糟粕,比如圣诞节、情人节等也各具特色。还有一些节日常常被人们忽视,却有着特殊的意义,比如植树节。

植树节是在每年的三月十二日,这一天正好是孙中山先生逝世的日子。将这一天作为植树节,一是从植树的季节考虑,二则是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱种树,据说到现在他的故乡还生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。

想起去年植树节这一天,老师带领着我们拿好早已准备好的树苗找到了一个空旷却景色宜人的地方,我们在这边挖坑、种树苗、埋土、浇水,分工合作,忙活了一上午,却一点没有觉着累,因为合作的力量能够分散人的疲惫,带来更大的喜悦。

马上又要到今年的植树节了,不知道我们去年栽下的树苗已经长成什么样子,今年的你又打算种树吗?

二年级植树节的作文5

3月12日的早晨,小明从床上跳下来,急急忙忙穿上衣服,吃光妈妈做的香喷喷的早餐后,妈妈突然神秘地问了他一个问题,:“你猜今天什么节日呀?”

小明好奇地反问:“是什么节日?”

妈妈拿出一棵小树苗笑着说:“你猜?”

小明想了想说:“肯定是植树节。”

说完,他也不顾妈妈那温柔的眼神,飞快地从妈妈手里抢来小树苗,冲出家门,去找他的好朋友小花和楠楠了。

他们拿着小树苗和植树的工具,跑到了公园的一个角落。楠楠挖好了一个坑,小明把小树苗小心翼翼地放进坑里,接着花花打来一桶水倒进了树坑,最后它们一起把树坑用土填起来。

不知不觉树苗已经被他们栽好了,这时很多小动物走了过来,小鸟在天上给他们加油,小鸡跑过来欢呼地叫着,两只小兔子在一旁欢快地唱起歌来。

之后,小明和他的小朋友快快乐乐地回家去了。

二年级植树节的作文6

今天是植树节,老师便组织着带我们去郊外的荒地植树,还没到达目的地我的心情就已经乐开了花,这是我第一次来游泳,此时我是很激动的的。

没一会儿,就到了目的地。老师叫我们把盆栽拿来,同学们便七手八脚的搬着盆栽放到自己中意的地方。老师教同学们先用铲子挖一个土坑然后将盆栽放进去,一个同学用手扶着,另一个填土。说着老师就把树载好,然后浇水。同学们听了之后都非常兴奋地跃跃欲试。老师开心的说:“接下来同学们自己动手植树哟!”

我和小明分配到一组。首先我们先一起挖坑,可是这土被人走得都硬了,弄得我们现在根本都挖不起来多少泥土。这下子原本兴致勃勃的我们突然就像泄了气的气球。老师跑过来指导我们,得先交点水让土变软哟!我们按照老师说得做果然就轻轻松松挖好了。

过了一会儿,小明小心翼翼地扶着树苗不让它倒下了,我慢慢地填土。可接下来发生的事情又难到我们了。才填好了树又倒。这意外的状况弄得我们都不知道怎么办好了。这时老师又又过来。这时候,该是考验你们男孩子的力气了,得用力把填好的土压实才能保证树苗不倒下。老师说着边交我们弄。才没一会,树就竖起来了。我们都笑了,接下来,在老师的指导下我们种了一棵又一棵。看着满拍绿绿的树我顿时感到无比自豪!

经过这件事,我深刻的明白了一件事:不管做什么都不可能随随便便成功的,所以,首先得实践,然后就是得不断坚持,唯有如此,才能在面对任何困难的时候都能迎刃而解。

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